《2025年名师测控九年级历史上册人教版湖北专版》

1. 5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为“大王”,大王
依靠贵族统治全国。此时的日本是 ( )

A.奴隶社会
B.封建社会
C.原始社会
D.资本主义社会

答案： A

2.学史方法史事要素为数不多的铁制农具被当时的氏族贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条
件,大肆开垦、兼并土地,大大加速了自身的成长……并且很快在政治上崛起,造成了7世纪日
本社会的动乱。材料主要论述了大化改新的 ( )

A.历史背景
B.改革措施
C.历史评价
D.历史影响

答案： A

3.(2025.宜昌期末)唐朝初年,日本遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制
度,对大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是 ( )

A.成为中央集权制的封建国家
B.引进了中国先进的制度和文化
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
D.削弱了贵族势力,天皇掌握实权

答案： A

4.[唯物史观]大化改新将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年
授田一次,百姓大悦,生产积极性大大提高。由此可见,大化改新 ( )

A.建立了中央集权制度
B.有利于推动经济发展
C.提高了地方管理能力
D.推动了国家法制建设

答案： B

5.“日本幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制。”据此
可知,当时这种情况下的“特有国情的政治体制”表现为 ( )

A.血缘关系与主从制结合组成军事集团
B.幕府与天皇朝廷并存,幕府将军掌握国家大权
C.土地私有和土地兼并严重,局势动荡
D.武士团代表庄园利益与地方政府对抗

答案： B

6.日本平城京在城市布局方面与唐朝都城长安有诸多相似之处,同时又结合了平城京的地理情
况。能够解释这一现象的是 ( )
A.大和政权的建立 B.幕府统治的强化 C.大化改新的影响 D.武士集团的形成
变式设问.同素材不同角度
6-1.这在一定程度上折射出日本民族 (
A.致力交流与合作 B.主张模仿与取巧 C.善于学习与创新 D.追求自由与平等

答案： 6.C 6-1.C

7.跨学科语文从下面两组图片可以看出,日本仿效唐朝典章制度,积极吸收中国文化。最能反
映这一现象的诗句是 ( )


A.洛阳家家学胡乐
B.冲天香阵透长安
C.唐风洋溢奈良城
D.公私仓廪俱丰实

答案： C