《2025年名师测控九年级历史上册人教版湖北专版》

1. 从14世纪中叶开始,西欧新兴的资产阶级开始形成,在经济活动和政治生活中的地位日益凸显,他们需要新的意识形态来为其经济和政治权益辩护,所以支持新的学术、文化和教育活动。上述内容体现了文艺复兴的( )

A.经济基础
B.思想基础
C.阶级基础
D.文化基础

答案： C

2. 16世纪,一位意大利诗人在自传前言中写道：“命运残酷,无奈我自安然如故；生命,荣誉,财富,还有无价的才华；身的美丽,心的优雅；有此相伴,超越永无极限。”这直接反映了诗人( )

A.强调人的个性
B.屈从命运安排
C.反对封建神学
D.相信社会进步

答案： A

3. 14—17世纪的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化有继承,更有创新。这段话主要说明( )

A.文艺复兴的形式和实质
B.文艺复兴的影响
C.文艺复兴兴起的根本原因
D.文艺复兴的内容

答案： A

4. 新素材 2025年是但丁诞辰760周年,某校历史兴趣小组举办纪念活动。他们搜索到的素材与活动主题最契合的是( )

A.探究文艺复兴的先驱
B.情景剧《罗密欧与朱丽叶》
C.《哈姆雷特》剧本
D.探究文艺复兴“美术三杰”

答案： A

5. 【时空观念】祝祝同学对戏剧颇有兴趣,她绘制了如下时间轴。其研究对象可能是( )
生于英国 开始尝试写剧本 上演《罗密欧与朱丽叶》 首演《哈姆雷特》
1564年 1587年 1595年 1601年


A.莎士比亚
B.彼特拉克
C.拉斐尔
D.但丁

答案： A

6.(2024·贵州黔西南)比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物,其历史作用的相同之处是( )

A.开启了政治变革
B.推翻了殖民统治
C.推动了科技进步
D.促进了思想解放

答案： D

7. 五育·美育 如图是16世纪意大利画家乔凡尼·贝利尼的作品《诸神之宴》。画面中,众神或坐或立,谈笑宴饮,穿着打扮与常人无异,一改中古时期画作中众神冷漠超然的神态。材料中众神形态的变化反映出当时( )


A.自由观念盛行
B.享乐主义风靡
C.人文主义流行
D.神权地位下降

答案： C

7—1.(2024·四川南充)中世纪西欧受基督教的影响,儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期,西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧( )

A.人文主义思想流行
B.摆脱了教会的思想束缚
C.礼仪和教育的规范
D.重现了贵族的奢华生活

答案： A

8.(2025·咸宁期中)14世纪时,意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪,文学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动( )

A.完全摆脱宗教影响
B.推动商品经济发展
C.日益融入市民生活
D.促使资本主义产生

答案： C