2025年名师测控九年级历史上册人教版湖北专版


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《2025年名师测控九年级历史上册人教版湖北专版》

8. (2025·咸宁期末)钱乘旦教授认为,“光荣革命”解决了一个人统治国家的问题,但其后百余年间英国仍是被几十个大贵族通过议会进行统治。这说明当时的英国( )

A.革命成果遭到严重破坏
B.宪政体制有待完善
C.国家权力尚未发生转移
D.政治机构形同虚设
答案: B
9. 下表为1697—1765年英国小麦出口量统计表。表中数据出现变化的主要原因是( )
| 时期 | 1697—1705年 | 1706—1725年 | 1726—1745年 | 1746—1765年 |
| 出口量(夸脱) | 116万 | 548万 | 708万 | 951.5万 |


A.三角贸易推动了物种交流
B.第一次工业革命的开展
C.英国资产阶级革命的完成
D.文艺复兴促进思想解放
答案: C
10. 教学板书 下图是一位教师关于英国革命的教学板书,从中可得出的结论是( )
1640年,议会重新召开,革命序幕拉开
1649年,处死国王,成立共和国
1660年,斯图亚特王朝复辟

A.议会重新召开是革命爆发的根本原因
B.1649年处死了国王詹姆士一世
C.《权利法案》的颁布是革命结束的标志
D.英国资产阶级革命具有曲折性
答案: D
11. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 这其实是一场不流血的革命……到了1688年,英国的统治阶层已齐心协力,下决心要把詹姆士二世搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复,更不能接受天主教的复辟;但同时,他们也不愿再看到新的革命,不愿让下层民众再参与国家政体的设计。它是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
(1)根据材料一,概括这场“不流血的革命”发生的原因。(2分)结合所学知识,从社会性质、政治制度、国王权力来源三个方面分析“光荣革命”是“英国历史的转折点”。(3分)
材料二 ……此后,英国的资本主义得以更快地向前发展。英国革命的意义并不局限于本国范围之内,它对全欧洲甚至全世界都产生了重要影响。……而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国革命对于本国有什么意义。(2分)“整个世界的要求”是什么?(1分)
答案:
(1)原因:复辟王朝实行专制统治;詹姆士二世恢复天主教活动;资产阶级和新贵族既不愿意再以暴力方式革命,也不希望普通民众参与国家政体的设计。(答出两点即可,2分)分析:社会性质上,封建社会向资本主义社会转变;政治制度上,由君主专制向君主立宪制转变;国王权力来源上,国王的权力来源已不再是神而是议会。(3分)
(2)意义:英国的革命推翻了封建君主专制,确立了资产阶级统治,为英国社会的稳定和持续发展提供了基础。(2分)“整个世界的要求”:资产阶级反对封建专制;建立资产阶级政权。(答出一点即可,1分)

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