《2025年领跑作业本九年级化学全一册人教版广东专版》

1. 物理性质：无色、无臭的气体,密度比空气大,能溶于水。通常状况下,1体积水能溶解约1体积$CO_2。$
2. 化学性质
①不燃烧也不支持燃烧
②与水反应生成碳酸,化学方程式为CO₂+H₂O=H₂CO₃,碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色；碳酸很不稳定,易分解,化学方程式为H₂CO₃=CO₂↑+H₂O
③能使澄清石灰水变浑浊,化学方程式为CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O(用于检验$CO_2)$
④在高温条件下能与碳单质反应,化学方程式为CO₂+C高温2CO
3. 用途：用于灭火；作气体肥料,促进光合作用；作化工产品的原料；干冰(固态二氧化碳)升华吸热,可作制冷剂,用于人工增雨等
4. 对生活和环境的影响
本身没有毒性,但不能供给呼吸→进入久未开启的菜窖前要先做灯火试验
能够产生温室效应(臭氧、甲烷、一氧化二氮、氟氯代烷等也能产生温室效应)
碳循环：自然界产生二氧化碳的途径有人和动植物的呼吸,化石燃料的燃烧等；吸收二氧化碳的途径有绿色植物等的光合作用等
5. 低碳行动：控制大气中二氧化碳的含量(减排目标：2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和)
注：碳循环中的“碳”指碳元素；低碳行动、碳达峰、碳中和中的“碳”均指二氧化碳

答案： 1. 无 无 大 能
2. ①不支持
②CO₂+H₂O=H₂CO₃ 红 H₂CO₃=CO₂↑+H₂O
③CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
④CO₂+C高温2CO
3. 光合 人工增雨
4. 臭氧 甲烷 光合
5. 碳元素 二氧化碳

例1 根据下列实验能得出相应结论的是(D)

答案： D

变式拓展
1.(2024辽宁中考$)CO_2$应用广泛。下列不属于$CO_2$用途的是(B)
A.制碳酸饮料
B.作汽车燃料
C.参与光合作用
D.用于人工增雨

答案： B

2.(2024苏州中考改编)将纯净、干燥的$CO_2$缓慢通入如图装置。

(1)观察到干燥纸花不变色,乙(填“甲”或“乙”)纸花先变红。
(2)该实验能得出$CO_2$具有的物理性质是密度比空气大,化学性质是能与水反应。
(3)将变红的纸花取出后吹干,观察到的现象是纸花变回紫色。

答案：
(1)乙
(2)密度比空气大 能与水反应
(3)纸花变回紫色

思维拓展 验证$CO_2$性质的常见创新实验：


现象:上升 低 湿 结论:密度比空气大 不燃烧也不支持燃烧 不燃烧也不支持燃烧 能与水反应

答案： 现象:上升 低 湿 结论:密度比空气大 不燃烧也不支持燃烧 不燃烧也不 支持燃烧 能与水反应