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1.(知识回顾)
2. 物质的构成:物质是由
3. 分子的性质
①分子的质量和体积通常都很
②分子总是在不断地
③分子之间有
④同种物质的分子,化学性质相同;不同种物质的分子,化学性质不同
【巧学乐记】分子的性质可简记为:“两小”“一动”“有间隔”“分子相同性相同”
道尔顿
、阿伏加德罗
等科学家先后提出原子论、分子学说2. 物质的构成:物质是由
分子
、原子
等微观粒子构成的3. 分子的性质
①分子的质量和体积通常都很
小
→分子的质量和体积一般不随外界条件的变化而变化②分子总是在不断地
运动
,且温度越高,分子运动得越快
③分子之间有
间隔
,同种物质在固、液、气态时,分子间的间隔最大的是气
态。温度越高,分子间的间隔越大
;压强越大,气态分子间的间隔越小
④同种物质的分子,化学性质相同;不同种物质的分子,化学性质不同
【巧学乐记】分子的性质可简记为:“两小”“一动”“有间隔”“分子相同性相同”
答案:
1. 道尔顿;阿伏加德罗 2. 分子;原子 3. ①小 ②运动;快 ③间隔;气;大;小
例1 “宏微结合”是化学学科的重要思想。下列宏观事实对应的微观解释错误的是 (
|选项|宏观事实|微观解释|
|A|1滴水中大约有$1.67× 10^{21}$个水分子|分子的质量和体积通常都很小|
|B|敞口容器中的汽油逐渐减少|分子在不断地运动|
|C|热水能使压瘪的乒乓球复原|分子的数目增多|
|D|用燃着的木条鉴别氧气和氮气|不同种物质的分子化学性质不同|
C
)|选项|宏观事实|微观解释|
|A|1滴水中大约有$1.67× 10^{21}$个水分子|分子的质量和体积通常都很小|
|B|敞口容器中的汽油逐渐减少|分子在不断地运动|
|C|热水能使压瘪的乒乓球复原|分子的数目增多|
|D|用燃着的木条鉴别氧气和氮气|不同种物质的分子化学性质不同|
答案:
C
例2 (课标情境素材建议)如图是科学家用扫描隧道显微镜(STM)获得的银原子图像,根据该图像不能得到的信息是 (

A.原子真实存在
B.原子的体积很小
C.原子在不断地运动
D.原子是构成物质的一种微观粒子
C
)A.原子真实存在
B.原子的体积很小
C.原子在不断地运动
D.原子是构成物质的一种微观粒子
答案:
C
变式拓展 1.(2024秋重庆期末)中国古诗意境优美,内涵丰富。《山亭夏日》的下列诗句中,能体现“分子在不断地运动”这一事实的是 (
A.绿树阴浓夏日长
B.楼台倒影入池塘
C.水晶帘动微风起
D.满架蔷薇一院香
D
)A.绿树阴浓夏日长
B.楼台倒影入池塘
C.水晶帘动微风起
D.满架蔷薇一院香
答案:
D
2. (教材实验改编)(2024秋成都期末)如图所示,将少量水加热至沸腾,并把洁净的玻璃片移近试管口。关于该实验的微观解释正确的是 (

A.常温下,水分子是静止的
B.加热后,水分子运动加快
C.液态水汽化成水蒸气时,水分子的体积变大
D.水蒸气冷凝成液态水时,水分子的种类改变
B
)A.常温下,水分子是静止的
B.加热后,水分子运动加快
C.液态水汽化成水蒸气时,水分子的体积变大
D.水蒸气冷凝成液态水时,水分子的种类改变
答案:
B
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