《2025年1课3练单元达标测试七年级生物上册苏科版》

(1)图中甲表示的生物成分是分解者,除图中所示外,无机环境还可以为生产者提供的物质是无机盐、水(答出一种)。
(2)生物体内的碳返回到无机环境中的生理过程是呼吸作用,包括图中的①③④⑤⑥(填序号)。
(3)若图中的生产者是玉米,为了提高玉米的产量,针对b的具体调控措施是经安全评估后，引入植食性动物的天敌(或使用对环境无污染的农药杀灭植食性动物),农田生态系统较森林生态系统更易受到外界因素的干扰,原因是生物种类少，营养结构简单，生态系统的自我调节能力弱。

答案：
(1)分解者 无机盐、水
(2)呼吸作用 ①③④⑤⑥
(3)经安全评估后，引入植食性动物的天敌(或使用对环境无污染的农药杀灭植食性动物) 生物种类少，营养结构简单，生态系统的自我调节能力弱

(1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的有机整体叫生态系统。
(2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生态瓶中扮演的角色是分解者。
(3)实践过程中,某同学制作的生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断,该生态瓶评价等级为B,理由是缺少生产者。
(4)上图作品经过完善后,根据上表“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在光线良好的环境中。
(5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析可能的原因是生物的种类和数量太少(写出一条即可)。

答案：
(1)生态系统
(2)分解者
(3)B 缺少生产者
(4)光线良好
(5)生物的种类和数量太少