第16页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
1 写出下列生物的生存环境:
|生物名称|生存环境|
|--|--|
|帝企鹅| |
|雪松| |
|双峰驼| |
|王莲| |
|生物名称|生存环境|
|--|--|
|帝企鹅| |
|雪松| |
|双峰驼| |
|王莲| |
答案:
以南极大陆为中心的冰冷极地 气候温和、凉爽和湿润的地区 干旱炎热的荒漠地区 热带水域
2 对于每一种生物来说,除自身外,周围其他一切可能影响其生活和分布的因素叫作____。水、温度、空气、光照等生物生存的环境条件,叫作____。除非生物因素外,还有由周围其他生物构成的____。
答案:
生态因素 非生物因素 生物因素
3 教材中“探究影响鼠妇分布的非生物因素”实验:
(1)单一变量是____。
(2)实验常需要设置____。通常,____组进行实验处理,____组不做处理。除研究的变量外,其他条件必须____且____。本实验中对照组是____,实验组是____。
(1)单一变量是____。
(2)实验常需要设置____。通常,____组进行实验处理,____组不做处理。除研究的变量外,其他条件必须____且____。本实验中对照组是____,实验组是____。
答案:
(1)光照
(2)对照组 实验 对照 相同 适宜 生活在阴暗环境中的鼠妇 生活在明亮环境中的鼠妇
(1)光照
(2)对照组 实验 对照 相同 适宜 生活在阴暗环境中的鼠妇 生活在明亮环境中的鼠妇
4 生物间的相互关系。
(1)蚂蚁将找到食物的信息传递给其他蚂蚁:____。
(2)菟丝子的茎缠绕在大豆的茎上吸收水和养料:____。
(3)两只公羚羊争夺一只母羚羊:____。
(4)斑马等动物是狮子的捕食对象:____。
(5)“种豆南山下,草盛豆苗稀”:____。
(1)蚂蚁将找到食物的信息传递给其他蚂蚁:____。
(2)菟丝子的茎缠绕在大豆的茎上吸收水和养料:____。
(3)两只公羚羊争夺一只母羚羊:____。
(4)斑马等动物是狮子的捕食对象:____。
(5)“种豆南山下,草盛豆苗稀”:____。
答案:
(1)互助
(2)寄生
(3)争斗
(4)捕食
(5)竞争
(1)互助
(2)寄生
(3)争斗
(4)捕食
(5)竞争
5 “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”该诗句中所提到的生物的生存环境是( )。
A.水中
B.空中
C.水中、陆地
D.空中、水中
A.水中
B.空中
C.水中、陆地
D.空中、水中
答案:
D
6 下列环境中不易捕捉到鼠妇的是( )。
A.草坪的石头堆里
B.庭院的花盆下
C.墙角的草丛中
D.学校的篮球场上
A.草坪的石头堆里
B.庭院的花盆下
C.墙角的草丛中
D.学校的篮球场上
答案:
D [解析]鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。因此,在草坪的石头堆里、庭院的花盆下、墙角的草丛中都可能有鼠妇分布;学校的篮球场地面比较干燥、坚硬,不适合鼠妇生存。
7 传统文化《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”导致该现象的非生物因素主要是( )。
A.温度
B.光照
C.水
D.空气
A.温度
B.光照
C.水
D.空气
答案:
A [解析]“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写的是山上的桃花比山下的桃花开放得晚。海拔每升高1000m,气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,所以山上的桃花比山下的桃花开放得晚。这体现了非生物因素中温度对生物的影响。
8 教材 P48 第 4 题·改编极地狐生活在寒冷的北极,耳朵短小;耳廓狐生活在炎热的荒漠,耳朵大。据此分析,影响它们耳朵大小的非生物因素主要是( )。
A.空气
B.阳光
C.温度
D.水
A.空气
B.阳光
C.温度
D.水
答案:
C [解析]极地狐生活在寒冷的北极,温度极低,耳朵短小,可以减少热量散失,有利于保温;耳廓狐生活在炎热的荒漠,温度很高,耳朵大,有利于散热。所以,影响它们耳朵大小的非生物因素主要是温度。
9 (2024·南通通州区期中)探究光对鼠妇影响的实验中,若统计数据与其他组不同,后续做法错误的是( )。
A.修改实验数据
B.认真分析原因
C.重新进行实验
D.继续查找资料
A.修改实验数据
B.认真分析原因
C.重新进行实验
D.继续查找资料
答案:
A [解析]探究光对鼠妇影响的实验中,统计数据可能与其他组不同,此时应该认真分析原因,反思实验过程是否科学,实验操作是否正确,可以继续查找相关资料,必要时重新进行实验。科学探究讲究实事求是,不能随意修改实验数据。
10 在做“探究光对鼠妇生活的影响”实验时,用 10 只鼠妇做实验,并算出全班同学平均值的目的是( )。
A.有利于观察
B.容易确定变量
C.减小误差,提高实验准确性
D.使鼠妇能自由运动
A.有利于观察
B.容易确定变量
C.减小误差,提高实验准确性
D.使鼠妇能自由运动
答案:
C [解析]在做“探究光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,因为这样可以避免其他偶然因素的影响,减小误差,提高实验准确性,C正确,A、B、D错误。
11 “草盛豆苗稀”体现出的影响豆苗生长的生物因素是( )。
A.阳光
B.黄蜂
C.杂草
D.温度
A.阳光
B.黄蜂
C.杂草
D.温度
答案:
C [解析]“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响。草和豆苗都是植物,它们相互争夺阳光、水、无机盐和生存的空间等,属于不同种生物之间的竞争关系。因此,影响豆苗生长的生物因素是杂草。
查看更多完整答案,请扫码查看