《2025年1课3练单元达标测试七年级生物上册苏科版》

1 (2024·苏州中考)如图视野中有一个成功染色的人口腔上皮细胞,若要将它移到视野正中央,玻片应移向(D)。

A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

答案： D [解析]显微镜下观察到的像是上下颠倒、左右相反的倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。如图视野中的人口腔上皮细胞在右下方,若要将它移到视野正中央,玻片应移向右下方,D符合题意。

下列有关用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验,叙述正确的是(B)。
①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光 ②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜 ③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰 ④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞
A.③④
B.①③
C.②④
D.②③

答案： B

3 (2024·河南中考)单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。下列单细胞生物中,无成形细胞核的是(A)。

A
B
C D

答案： A

4 (2024·枣庄中考)洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液,在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液,B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液,形成连桥,如图所示。用放大镜观察,发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是(A)。

A.草履虫是单细胞生物
B.草履虫能够运动
C.草履虫具有应激性
D.环境能够影响生物

答案： A [解析]该实验证明草履虫具有应激性,并能够运动,也能证明环境能够影响生物,但不能证明草履虫是单细胞生物,A符合题意。

5 (2025·盐城盐都区期末)科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出的拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述不正确的是(D)。

A.过程①是细胞生长,细胞不能无限长大
B.过程②是细胞分裂,细胞数目变多
C.过程③是细胞分化,细胞形态发生变化
D.过程①②③中遗传物质都发生了改变

答案： D

6 教材P111图5-11·改编 (2024·连云港中考)如图为油菜的结构层次示意图。下列相关叙述正确的是(C)。

A.a表示细胞分化过程
B.b表示细胞分裂过程
C.c表示组织构成器官
D.d表示系统构成个体

答案： C [解析]细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞经过分裂、分化产生了不同的组织。a表示细胞分裂、b表示细胞分化、c表示由组织构成器官,植物体没有系统层次,d表示由器官构成植物体,C正确。

7 (2024·广安中考)以下是猕猴个体的结构层次图,相关说法正确的是(A)。

A.由a到b经过了细胞的分裂和分化
B.猕猴结构和功能的基本单位是b
C.. 猕猴皮肤的结构层次属于b
D.该图也能表示猕猴桃的结构层次

答案： A [解析]细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的细胞群(组织)。可见,由a受精卵(细胞层次)到b组织经过了细胞的分裂和分化,A正确。除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作,B错误。皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成。猕猴桃皮肤的结构层次属于器官,而b是组织,C错误。绿色开花植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,该图具有系统,不能表示猕猴桃的结构层次,D错误。归纳总结
(1)生物通过细胞分裂增加细胞数目;通过细胞生长增大细胞体积;通过细胞分化形成不同的组织。
(2)人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体;绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。