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1. 新情境 生活体验 在括号里填"升"或"毫升"。
红红妈妈在厨房做菜,只见她拿起一桶 2(
红红妈妈在厨房做菜,只见她拿起一桶 2(
升
)的大豆油,向锅里倒了 20 (毫升
)的油……菜快熟了,她从锅里盛了一勺 10(毫升
)的汤,尝尝咸淡。上菜了,她还不忘给每位家人倒上 200(毫升
)的饮料。
答案:
升 毫升 毫升 毫升
2. 在〇里填">""<"或"= "。
7200 毫升
7200 毫升
>
7升 326÷28>
298÷28 632÷22=
316÷11
答案:
> > =
3. 244÷27 的商是(
一
)位数,把 27 看作(30
)来试商,初商偏(小
)(填"大"或"小")。
答案:
一 30 小
4. □58÷47,要使商的最高位是个位,□里可以填(
4、3、2、1
);要使商是十几,□里最大填(8
)。
答案:
4、3、2、1 8
5. 按规律画一画。
(1) ★★○☆★★○☆★★○☆……第 30 个图形是(
(2) ○◇△☆○◇△☆○◇△☆……第 30 个图形是(
(1) ★★○☆★★○☆★★○☆……第 30 个图形是(
★
)。(2) ○◇△☆○◇△☆○◇△☆……第 30 个图形是(
◇
)。
答案:
(1)★ 解析:每5个图形为一组,30÷5=6(组),第30个图形是每组的最后一个图形。
(2)◇ 解析:每4个图形为一组,30÷4=7(组)……2(个),第30个图形是每组的第2个图形。
(2)◇ 解析:每4个图形为一组,30÷4=7(组)……2(个),第30个图形是每组的第2个图形。
6. 新素养 几何直观 下面的物体是由4个同样大的正方体摆成的,从前面、上面、右面看一看。从(

前
)面和(右
)面看到的图形完全相同,从(上
)面看到的图形都不同。
答案:
前 右 上
7. □÷22= 30……☆,□里最大填(
681
);A÷B= 16……4,A 和 B 同时扩大到原来的2 倍后,现在的商是(16
),余数是(8
)。
答案:
681 16 8
8. 新情境 五育并举 四年级一班第六小组的男生和女生进行投篮比赛,每人投 12 次,下面的统计图分别表示他们投中的次数。

(1) 男生中最多的投中(
(2) 男生组平均每人投中(
(1) 男生中最多的投中(
9
)次,女生中最少的投中(3
)次。(2) 男生组平均每人投中(
8
)次,女生组平均每人投中(6
)次。男生和女生相比,(男
)生投篮准一些。
答案:
(1)9 3 (2)8 6 男
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