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2025 年
福建省宁德市福安市期末测试
难度: ★★★ 得分: ____分/17 分
①我负责的 1136 号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有 15 岁的少年一哲,依旧躺在病床上看自己的书,一言不发。
②露露入院第三天,医生确诊她得了存活率很低的骨肉瘤。露露的妈妈拿到诊断结果之后,守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前,如灵魂出窍般,目光呆滞,反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是那样快活,她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。自从露露来了,一哲明显开朗了许多。
④一哲这个 1.82 米的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。
⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,他如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,男孩的固执倔强瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪。父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津市肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲就答应接受医院的所有安排。
⑥临行前的那个夜晚,已经快 12 点了,许多病房都熄了灯,露露也在病床上睡得安稳,苍白的脸上露出恬静的微笑。我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。打开门一看,是一哲的父亲用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”
⑦一哲笑了,腼腆地说:“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。”
⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股股的暖流漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
⑨第二天上午 9 点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进 1136 号病房,大声地对一哲说:“祝贺你,小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。
⑩露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哟!”一哲笑着点了点头:“露露,听医生的话,你一定要坚强,记住,我在大海边等你哟!”
⑪众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口地喘着粗气,不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我看着一个 15 岁少年的背影,泪流满面。
⑫这个坚强的少年面对厄运,不是悲伤得无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
⑬那一天,那个少年用他的九步之暖温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……
1 整合信息 下列哪一项不是本文描写到的场景? ( )(2 分)
A. 一哲画画给露露看
B. 一哲痊愈走出医院
C. 一哲为露露讲故事
D. 一哲在病房走几步
2 理解阐释 除了露露和一哲,本文还写到了其他几个人物,下列说法不正确的是哪一项? ( )(2 分)
A. 一哲的父亲爱自己的孩子,也爱别人的孩子。
B. 对露露的爸爸的描写是为了表现他是个很乐观的人。
C. “我”起到线索的作用,将本文前后的故事串起来。
D. 露露的妈妈守在女儿床边,黯然垂泪,是在为女儿的病情担忧。
3 理解阐释 文中露露和一哲相约“看大海”,你怎么理解这个约定? 下列说法正确的是哪一项? ( )(2 分)
A. 这是一个毫无意义的约定。
B. 露露毫不知情,她的约定是随口说说的。
C. 露露不知情,一哲不点破,还郑重其事地约定,可见一哲是个骗子。
D. 这是一个有意义的约定,一哲要借此让露露对未来充满信心。
4 整合信息 露露和一哲在不同时间的表现各不相同。请梳理文章内容,完成思维导图。(5 分)
5 推断探究 在小学阶段,我们学习了一些刻画人物形象的方法,请选择一种方法,体会一哲这一人物形象。(3 分)
A. 借助典型事例,体会人物形象。
B. 关注人物语言、动作、神态等描写,体会人物形象。
C. 通过描写周围人,间接体会人物特点。
我借助____(填序号)的方法,对一哲这一人物形象进行分析,从中感受到____。
6 迁移运用 很多人认为医院是个冰冷的地方,但本文中的病房却让人心生暖意。你也有过这样“心中一暖”的时刻吗? 请你写下当时的场景,并谈谈当时的感受。(3 分)______
福建省宁德市福安市期末测试
难度: ★★★ 得分: ____分/17 分
①我负责的 1136 号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有 15 岁的少年一哲,依旧躺在病床上看自己的书,一言不发。
②露露入院第三天,医生确诊她得了存活率很低的骨肉瘤。露露的妈妈拿到诊断结果之后,守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前,如灵魂出窍般,目光呆滞,反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是那样快活,她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。自从露露来了,一哲明显开朗了许多。
④一哲这个 1.82 米的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。
⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,他如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,男孩的固执倔强瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪。父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津市肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲就答应接受医院的所有安排。
⑥临行前的那个夜晚,已经快 12 点了,许多病房都熄了灯,露露也在病床上睡得安稳,苍白的脸上露出恬静的微笑。我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。打开门一看,是一哲的父亲用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”
⑦一哲笑了,腼腆地说:“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。”
⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股股的暖流漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
⑨第二天上午 9 点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进 1136 号病房,大声地对一哲说:“祝贺你,小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。
⑩露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哟!”一哲笑着点了点头:“露露,听医生的话,你一定要坚强,记住,我在大海边等你哟!”
⑪众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口地喘着粗气,不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我看着一个 15 岁少年的背影,泪流满面。
⑫这个坚强的少年面对厄运,不是悲伤得无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撒向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
⑬那一天,那个少年用他的九步之暖温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……
1 整合信息 下列哪一项不是本文描写到的场景? ( )(2 分)
A. 一哲画画给露露看
B. 一哲痊愈走出医院
C. 一哲为露露讲故事
D. 一哲在病房走几步
2 理解阐释 除了露露和一哲,本文还写到了其他几个人物,下列说法不正确的是哪一项? ( )(2 分)
A. 一哲的父亲爱自己的孩子,也爱别人的孩子。
B. 对露露的爸爸的描写是为了表现他是个很乐观的人。
C. “我”起到线索的作用,将本文前后的故事串起来。
D. 露露的妈妈守在女儿床边,黯然垂泪,是在为女儿的病情担忧。
3 理解阐释 文中露露和一哲相约“看大海”,你怎么理解这个约定? 下列说法正确的是哪一项? ( )(2 分)
A. 这是一个毫无意义的约定。
B. 露露毫不知情,她的约定是随口说说的。
C. 露露不知情,一哲不点破,还郑重其事地约定,可见一哲是个骗子。
D. 这是一个有意义的约定,一哲要借此让露露对未来充满信心。
4 整合信息 露露和一哲在不同时间的表现各不相同。请梳理文章内容,完成思维导图。(5 分)
5 推断探究 在小学阶段,我们学习了一些刻画人物形象的方法,请选择一种方法,体会一哲这一人物形象。(3 分)
A. 借助典型事例,体会人物形象。
B. 关注人物语言、动作、神态等描写,体会人物形象。
C. 通过描写周围人,间接体会人物特点。
我借助____(填序号)的方法,对一哲这一人物形象进行分析,从中感受到____。
6 迁移运用 很多人认为医院是个冰冷的地方,但本文中的病房却让人心生暖意。你也有过这样“心中一暖”的时刻吗? 请你写下当时的场景,并谈谈当时的感受。(3 分)______
答案:
1 B
2 B
3 D
4 露露:露露睡得安稳,脸上露出微笑。
露露与一哲相约去看海,很兴奋。
一哲:一哲给露露画画、讲故事,变得开朗了许多。 一哲为了鼓励露露,决定出院时走出病房。 一哲向露露挥手,强忍痛苦一步步向外走。
5 示例:A 他是一个内心坚强且十分善良的人
6 示例:有一次放学下大雨,我没带伞,正发愁时,旁边文具店的奶奶递给我一把伞,笑着说:"先拿去用吧!"那一刻,我心里涌起一股暖流。原来小小的帮助,能给人这么大的温暖,我也要把这份温暖传递下去。
2 B
3 D
4 露露:露露睡得安稳,脸上露出微笑。
露露与一哲相约去看海,很兴奋。
一哲:一哲给露露画画、讲故事,变得开朗了许多。 一哲为了鼓励露露,决定出院时走出病房。 一哲向露露挥手,强忍痛苦一步步向外走。
5 示例:A 他是一个内心坚强且十分善良的人
6 示例:有一次放学下大雨,我没带伞,正发愁时,旁边文具店的奶奶递给我一把伞,笑着说:"先拿去用吧!"那一刻,我心里涌起一股暖流。原来小小的帮助,能给人这么大的温暖,我也要把这份温暖传递下去。
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