2025年课时提优计划作业本九年级化学上册人教版


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《2025年课时提优计划作业本九年级化学上册人教版》

5. 如图所示为探究微观粒子性质的实验装置,操作过程如下。
(1)连接好装置。打开弹簧夹,推动注射器的活塞注入空气,若观察到
气球膨胀,一段时间内大小不变
(填现象),说明该装置气密性良好。再关闭弹簧夹,拔下注射器。
(2)用注射器抽取30mL浓氨水,重新接入该装置。
打开弹簧夹
(填操作),推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红,该现象主要说明:氨水的物理性质有
挥发性
,微观粒子的性质是
不断运动

(3)立刻将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现
左侧
(选填“左侧”或“右侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快,说明温度对微观粒子的运动速率产生了影响。
答案:
(1)气球膨胀,一段时间内大小不变
(2)打开弹簧夹 挥发性 不断运动
(3)左侧
6. 下列关于分子的叙述正确的是 (
C
)
A.一切物质都是由分子构成的
B.分子是保持物质性质的一种微观粒子
C.同种分子的化学性质相同
D.分子受热体积变大,遇冷体积变小
答案: C
7. 某同学为了探究分子的性质,按图1所示进行实验,并借助传感设备测得U形管a、b中氨气的浓度随时间变化的曲线如图2所示。下列关于该实验的说法正确的是 (
D
)
A.曲线X对应的是U形管b
B.0~1min时氨气的浓度为0,是因为氨分子静止不动
C.该实验不能证明分子的运动速率与温度有关
D.湿棉花的作用是吸收氨气,减少氨气对空气的污染
答案: D
8. 小明同学对探究分子性质的实验(如图1所示)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2cm滴有1滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡胶塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1和图2中的实验有以下说法,其中错误的是 (
C
)
说明:盐酸不能使酚酞溶液变色。
①图2比图1的实验更环保、更节约
②图1和图2的实验均能证明分子在不断地运动
③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的
④如果试管丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的
⑤若将试管戊浸入冰水中,滤纸条不会变红

A.①②
B.③④
C.③⑤
D.④⑤
答案: C

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