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15. 在浓硫酸的催化作用下,固体草酸$(H_2C_2O_4)$会受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物的种类进行了如下实验探究。
【提出问题】生成物中含有哪几种碳的氧化物?
【作出猜想】猜想1:只含有CO 猜想2:只含有
【设计实验】基于猜想3,依据CO和$CO_2$的性质,兴趣小组同学设计了如下实验。
提示:①氢氧化钠溶液可以吸收$CO_2;②$浓硫酸具有吸水性,可用于干燥某些气体。

【实验探究】
(1)观察到装置
(2)有两种实验现象分别都能证明草酸分解生成的气体中含有CO。
①装置C中澄清石灰水不变浑浊,装置F中
②装置E中出现
【实验结论】通过实验探究证明猜想3成立。试写出草酸分解的化学方程式:
【问题讨论】
(1)装置D的作用是
(2)对装置E中玻璃管内的产物成分进行探究。
【查阅资料】一氧化碳还原氧化铜,除生成铜之外还可能生成氧化亚铜$(Cu_2O);Cu_2O$为不溶于水的红色固体,能与稀硫酸发生反应$:Cu_2O+H_2SO_4= CuSO_4+Cu+H_2O;Cu$和稀硫酸不反应。
【提出问题】红色固体中含有什么物质?
【猜想假设】假设1:红色固体中只含有Cu 假设2:红色固体中只含有$Cu_2O $假设3:红色固体中含有Cu和$Cu_2O$
【实验验证】该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加入足量的稀硫酸,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解。
【实验结论】根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有
【数据处理】为进一步确定红色固体的成分,甲、乙同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加入足量的稀硫酸使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体的质量如下表。请完善表中内容。
|实验人员|红色固体的质量/g|剩余红色固体的质量/g|实验结论|
|甲|7.2|3.2|①
|乙|4.08|2.48|②
【提出问题】生成物中含有哪几种碳的氧化物?
【作出猜想】猜想1:只含有CO 猜想2:只含有
CO₂
猜想3:含有CO和$CO_2$【设计实验】基于猜想3,依据CO和$CO_2$的性质,兴趣小组同学设计了如下实验。
提示:①氢氧化钠溶液可以吸收$CO_2;②$浓硫酸具有吸水性,可用于干燥某些气体。
【实验探究】
(1)观察到装置
A
(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有$CO_2$生成。(2)有两种实验现象分别都能证明草酸分解生成的气体中含有CO。
①装置C中澄清石灰水不变浑浊,装置F中
澄清石灰水变浑浊
。②装置E中出现
黑色粉末变为红色
的现象。【实验结论】通过实验探究证明猜想3成立。试写出草酸分解的化学方程式:
H₂C₂O₄$\stackrel{\triangle}{=}$CO↑+H₂O+CO₂↑
。【问题讨论】
(1)装置D的作用是
吸收水蒸气
。末端酒精灯的作用是处理尾气,防止污染空气
。(2)对装置E中玻璃管内的产物成分进行探究。
【查阅资料】一氧化碳还原氧化铜,除生成铜之外还可能生成氧化亚铜$(Cu_2O);Cu_2O$为不溶于水的红色固体,能与稀硫酸发生反应$:Cu_2O+H_2SO_4= CuSO_4+Cu+H_2O;Cu$和稀硫酸不反应。
【提出问题】红色固体中含有什么物质?
【猜想假设】假设1:红色固体中只含有Cu 假设2:红色固体中只含有$Cu_2O $假设3:红色固体中含有Cu和$Cu_2O$
【实验验证】该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加入足量的稀硫酸,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解。
【实验结论】根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有
Cu₂O
。【数据处理】为进一步确定红色固体的成分,甲、乙同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加入足量的稀硫酸使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体的质量如下表。请完善表中内容。
|实验人员|红色固体的质量/g|剩余红色固体的质量/g|实验结论|
|甲|7.2|3.2|①
假设2成立
||乙|4.08|2.48|②
假设3成立
|
答案:
【作出猜想】CO₂ 【实验探究】
(1)A
(2)①澄清石灰水变浑浊 ②黑色粉末变为红色 【实验结论】H₂C₂O₄$\stackrel{\triangle}{=}$CO↑+H₂O+CO₂↑ 【问题讨论】
(1)吸收水蒸气 处理尾气,防止污染空气
(2)Cu₂O ①假设2成立 ②假设3成立
(1)A
(2)①澄清石灰水变浑浊 ②黑色粉末变为红色 【实验结论】H₂C₂O₄$\stackrel{\triangle}{=}$CO↑+H₂O+CO₂↑ 【问题讨论】
(1)吸收水蒸气 处理尾气,防止污染空气
(2)Cu₂O ①假设2成立 ②假设3成立
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