《2025年课时提优计划作业本九年级化学上册人教版》

4. 如图所示是关于氧气化学性质的部分知识网络。下列说法正确的是(C)
A.Ⅰ、Ⅱ类反应均体现了氧气的可燃性
B.燃烧放热,缓慢氧化不放热
C.醋的酿造、农家肥的腐熟均属于Ⅱ类反应
D.物质和氧气发生的反应均属于化合反应

答案： C

5. 符合如图所示阴影部分的化学反应的文字表达式是(B)
A.石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水

B.碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
C.氧化钙+水→氢氧化钙
D.碳酸钙$\xrightarrow{高温}$氧化钙+二氧化碳

答案： B

6. 氧气的性质实验是初中化学学习的重要内容。

(1)写出下列反应的文字表达式。
①硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化硫。
②木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化碳。
③铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$四氧化三铁。
(2)实验操作的相关讨论。
①把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,要由瓶口向下缓慢(选填“缓慢”或“迅速”)插入,原因是防止木炭在氧气中燃烧放热并产生二氧化碳,使集气瓶中的氧气逸出流失,瓶中氧气的含量降低,影响实验现象。
②做硫的燃烧实验时,要在集气瓶中预先加少量水,这样做的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气。能否用细沙代替？不能。
③做铁丝的燃烧实验时,没有观察到“火星四射”的现象,原因可能是ABC(填序号)。
A. 收集到的氧气量太少或纯度太低
B. 铁丝生了锈
C. 铁丝的温度不够
D. 集气瓶底部没有放少量水或细沙
(3)实验结果与分析。
木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈；铁丝在氧气中剧烈燃烧,在空气中只能变红热并不能燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的含量(或氧气的浓度)有关。

答案：
(1)①硫+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化硫 ②碳+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化碳 ③铁+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$四氧化三铁
(2)①缓慢 防止木炭在氧气中燃烧放热并产生二氧化碳,使集气瓶中的氧气逸出流失,瓶中氧气的含量降低,影响实验现象 ②吸收二氧化硫,防止污染空气 不能 ③ABC
(3)氧气的含量(或氧气的浓度)