《2025年课时提优计划作业本九年级化学上册人教版》

1. 写出实验室里两个制取氧气反应的文字表达式：高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气、过氧化氢二氧化锰→水+氧气。

答案： 高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气 过氧化氢二氧化锰→水+氧气

2. 催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫作催化作用。

答案： 改变 质量 化学性质 催化作用

3. 分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。

答案： 一种反应物 两种或两种以上其他物质

4. 工业上采用分离液态空气法制取氧气,是利用了液态氧和液态氮的沸点不同的性质,发生的是物理变化。

答案： 分离液态空气 沸点 物理

1. 实验室用过氧化氢制取氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是(A)
A.二氧化锰能加快过氧化氢分解
B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
C.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量
D.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂

答案： A

2. 下列反应属于分解反应的是(D)
A.铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
B.硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
C.石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水
D.水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气

答案： D

3. 区分下列各组物质的方法不正确的是(B)
A.水和过氧化氢溶液：加二氧化锰
B.氧气和二氧化碳：闻气味
C.高锰酸钾和二氧化锰：看颜色
D.澄清石灰水和水：通入二氧化碳

答案： B

4. A、B、C、D、E、F、G、H八种物质有如图所示关系。其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带有火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在反应②的前后B的质量和化学性质都不改变。下列说法不正确的是(A)

A.黑色固体B是碳

B.反应①的文字表达式为高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
C.反应②的基本类型是分解反应
D.反应③的实验现象是发出白光,放出热量

答案： A

5. 如图所示是对制取氧气方法的梳理,请回答下列问题。


(1)方法A、B都能够制取氧气,是因为它们的反应物中都含有氧元素。

(2)用方法B制取氧气时用到了二氧化锰,二氧化锰的作用是催化作用 (或作催化剂)。

(3)从绿色环保、节约能源的角度考虑,实验室制取氧气的最佳方法是B(填序号),写出用该方法制取氧气的文字表达式：过氧化氢二氧化锰→水+氧气。

(4)方法C是工业制取氧气,该过程属于物理(选填“物理”或“化学”)变化。

答案：
(1)氧
(2)催化作用 (或作催化剂)
(3)B 过氧化氢二氧化锰→水+氧气
(4)物理