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3. (2023·鄂州)下列物质中,属于纯净物的是 (
A.水泥砂浆
B.液态氧
C.洁净的空气
D.汽水
B
)A.水泥砂浆
B.液态氧
C.洁净的空气
D.汽水
答案:
B
4. 测定空气组成实验是化学史上的经典实验,汞用作反应试剂有很多优点。下列关于该实验的说法错误的是 (
A.汞在常温下呈液态,在该实验中既可以隔绝外界空气,还可以通过连通器直接用于测量反应器(曲颈甑)内空间体积的变化
B.汞和氧气反应的速率非常缓慢,便于实验者观察实验现象
C.汞的沸点为$356.6^{\circ}C$,在加热时源源不断汽化的汞可以将空气中的氧气完全耗尽
D.反应生成的氧化汞在这个温度下呈固态,且不溶于汞。又因为密度小于液态汞,所以浮在汞的液面上,很容易分离
B
)A.汞在常温下呈液态,在该实验中既可以隔绝外界空气,还可以通过连通器直接用于测量反应器(曲颈甑)内空间体积的变化
B.汞和氧气反应的速率非常缓慢,便于实验者观察实验现象
C.汞的沸点为$356.6^{\circ}C$,在加热时源源不断汽化的汞可以将空气中的氧气完全耗尽
D.反应生成的氧化汞在这个温度下呈固态,且不溶于汞。又因为密度小于液态汞,所以浮在汞的液面上,很容易分离
答案:
B
5. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验。
(一)利用图1装置进行实验

该同学的实验步骤如下:
①将图中集气瓶中水面上方空间分为5等份,并做好标记;
②在带橡胶塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将乳胶管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡胶塞;
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。
(1)该实验中红磷须足量或者过量,目的是
(2)红磷燃烧的文字表达式为
(3)根据步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气约占空气体积的
(4)若实验时没有用弹簧夹夹紧乳胶管,在红磷燃烧时,会观察到烧杯中导管口有气泡冒出,产生这一现象的原因是
(二)为了帮助同学们更好地理解测定空气中氧气含量的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验过程中实验装置(如图2所示)内的气体压强、温度和氧气浓度的变化趋势(如图3所示)。


(5)表示温度变化的是曲线
(6)根据图3中压强曲线可知,CD段压强减小的原因是
(7)根据图3可知,红磷燃烧
(一)利用图1装置进行实验
该同学的实验步骤如下:
①将图中集气瓶中水面上方空间分为5等份,并做好标记;
②在带橡胶塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将乳胶管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡胶塞;
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。
(1)该实验中红磷须足量或者过量,目的是
将集气瓶内空气中的氧气消耗完全
。(2)红磷燃烧的文字表达式为
红磷+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$五氧化二磷
,步骤②中集气瓶内观察到的现象是红磷燃烧,发光放热,产生大量白烟
。(3)根据步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气约占空气体积的
$\frac{1}{5}$
。(4)若实验时没有用弹簧夹夹紧乳胶管,在红磷燃烧时,会观察到烧杯中导管口有气泡冒出,产生这一现象的原因是
红磷燃烧放出热量,瓶内气体受热膨胀,压强增大,使气体从导管口逸出
,会导致最终测得的氧气含量偏大
(选填“偏大”或“偏小”)。(二)为了帮助同学们更好地理解测定空气中氧气含量的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验过程中实验装置(如图2所示)内的气体压强、温度和氧气浓度的变化趋势(如图3所示)。
(5)表示温度变化的是曲线
X
(选填“X”或“Y”)。(6)根据图3中压强曲线可知,CD段压强减小的原因是
氧气被消耗和装置内的温度降低
。(7)根据图3可知,红磷燃烧
不能
(选填“能”或“不能”)将瓶内空气中的氧气完全消耗。
答案:
(1)将集气瓶内空气中的氧气消耗完全 (2)红磷+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$五氧化二磷 红磷燃烧,发光放热,产生大量白烟 (3)$\frac{1}{5}$ (4)红磷燃烧放出热量,瓶内气体受热膨胀,压强增大,使气体从导管口逸出 偏大 (5)X (6)氧气被消耗和装置内的温度降低 (7)不能
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