2025年课时提优计划作业本九年级化学上册人教版


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《2025年课时提优计划作业本九年级化学上册人教版》

1. 实验室里制取气体的一般思路和方法
(1)确定制取气体的化学反应原理。
(2)设计制取气体的实验装置。
(3)验证得到的气体就是所要制取的气体。
2. 制取气体的化学反应原理
(1)实验室制取氧气
$2KMnO_{4}\xlongequal {△}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$$(固固加热型)$2H_{2}O_{2}\xlongequal {MnO_{2}}2H_{2}O+O_{2}\uparrow$$(固液常温型)
(2)实验室制取二氧化碳
$CaCO_{3}+2HCl= CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$$(固液常温型)(3)实验室制取氢气$Zn+H_{2}SO_{4}= ZnSO_{4}+H_{2}\uparrow$$(固液常温型)
3. 制取气体的实验装置的选择
(1)发生装置的选择:由反应物的状态及反应条件决定。

(2)收集方法及装置的选择:由气体的密度及溶解性决定。

4. 气体的检验和验满
|气体|$O_{2}$|$CO_{2}$|
|检验|将带有火星的木条插入集气瓶中,若木条复燃,则收集的是$O_{2}$|通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则收集的是$CO_{2}$|
|验满|将带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则$O_{2}$已收集满|将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则$CO_{2}$已收集满|
答案: 1.
(1)确定制取气体的化学反应原理。
(2)设计制取气体的实验装置。
(3)验证得到的气体就是所要制取的气体。
2.
(1)$2KMnO_{4}\xlongequal {△}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$(固固加热型);$2H_{2}O_{2}\xlongequal {MnO_{2}}2H_{2}O+O_{2}\uparrow$(固液常温型)
(2)$CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$(固液常温型)
(3)$Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}\uparrow$(固液常温型)
3.
(1)由反应物的状态及反应条件决定。
(2)由气体的密度及溶解性决定。
4. |气体|$O_{2}$|$CO_{2}$|
|检验|将带有火星的木条插入集气瓶中,若木条复燃,则收集的是$O_{2}$|通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则收集的是$CO_{2}$|
|验满|将带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则$O_{2}$已收集满|将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则$CO_{2}$已收集满|

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