2025年通成学典课时作业本六年级语文上册人教版苏州专版


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《2025年通成学典课时作业本六年级语文上册人教版苏州专版》

赏花 一、走近丁香花,按要求完成练习。
这里环境[
幽雅
],景色迷人,一株丁香在角落里悄然绽放。从远处眺望,娇艳的 huā lěi(
花蕾
)缀满植株,qià rú(
恰如
)蝴蝶落在叶丛中,十分惹人怜爱。走近瞧,映入 yǎn lián(
眼帘
)的是
(
cēn cī
√ cēn chī)的花
(
bāo
√ bǎo)和朵朵星星般的小花,它们有的娇俏可爱,有的
(fǔ
√)媚动人。在这里待上片刻,yī jīn(
衣襟
)上都沾染了淡淡的香气。
1. 请你用“√”为语段中加点的字词选择正确的读音。
2. 根据语境,按顺序看拼音,将正确的词语写在括号内。
3. 根据下面“yōu yǎ”在词典中的部分义项,按要求选填词语。
【幽雅】yōu yǎ 形 幽静而雅致:景致~。
【优雅】yōu yǎ 形 ①优美雅致:唱词~|演奏~动听|~宽敞的大厅。②优美高雅:~的姿态|举止~。
(1) 填入语段中“[ ]”处的“yōu yǎ”应该是词语“____”。
(2) 琴声悠扬,如泉水叮咚,每一个音符都跳跃着
优雅
的旋律。
答案: 1. cēn cī bāo wǔ 2. 花蕾 恰如 眼帘 衣襟 3.(1)幽雅 (2)优雅
识花 二、欣赏了花的美丽,有些问题需要你解决,请你选择正确的答案。
1. 下列加点的“怨”与“怨天尤人”的“怨”意思
的一项是 (
D
)
A. 恩恩

B.
声载道
C.
气冲天
D. 任劳任

2. 下列诗句中,“丁香结”的象征意义与其他三项
的一项是 (
D
)
A. 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
B. 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
C. 霜树尽空枝,肠断丁香结。
D. 丁香体柔弱,乱结枝犹垫。
答案: 1. D 解析:“怨天尤人”和“任劳任怨”中的“怨”都是责怪的意思,其余三项中的“怨”都是怨恨的意思。
2. D 解析:A、B、C 三项都以“丁香结”比喻解不开的愁怨,而 D 项没有这种象征意义。
三、品读写花的句子,完成练习。
1. 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
(1) 这句话运用
比喻、拟人
的修辞手法,写出了丁香的
体态娇小、姿态动人、繁密耀眼
。其中
两个字赋予了丁香生命和活力,表达了作者
对丁香花的喜爱
之情。
(2) 运用相同的修辞手法,描写一种植物的颜色或样子。
一朵朵石榴花像一团团火焰,有的三三两两挤在一起窃窃私语,有的相对而立笑而不语,有的则独立枝头孤芳自赏。一阵风吹过,所有的花便跳起舞来。

2. (教材核心题)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。
(1) “积雪”指的是
白色的丁香花
,可以从
每到春来
香气直透毫端
”中看出来。
(2) 这两句生动地写出丁香
洁白
芬芳
的特点,与其有异曲同工之妙的句子是 (
B
)
A. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
B. 遥知不是雪,为有暗香来。
C. 折得疏梅香满袖,暗喜春红依旧。
D. 柳色黄金嫩,梨花白雪香。
答案: 1.(1)比喻、拟人 体态娇小、姿态动人、繁密耀眼 探 窥 对丁香花的喜爱 (2)示例:一朵朵石榴花像一团团火焰,有的三三两两挤在一起窃窃私语,有的相对而立笑而不语,有的则独立枝头孤芳自赏。一阵风吹过,所有的花便跳起舞来。 2.(1)白色的丁香花 每到春来 香气直透毫端 (2)洁白 芬芳 B 解析:由“每到春来”“香气直透毫端”可以看出“积雪”不是真实的积雪,而是白得像积雪的丁香花。句子运用比喻的修辞手法,把丁香花雪白的颜色特点生动形象地表现出来。从“香气直透毫端”可以体会到丁香花芬芳的特点。根据有香气判断洁白的“积雪”是花非雪,我们不难联想到诗人王安石写的《梅花》中的“遥知不是雪,为有暗香来”两句。

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