1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
祗(
祗(
zhǐ
) 骈(pián
) 槽
枥(lì
) 挂
罥(juàn
)辗
冰辙(niǎn
) 突兀
(wù
) 伐(xīn)薪
布(qīn)衾
答案:
zhǐ pián lì juàn niǎn wù 薪 衾
2. 解释下列加点的词。
(1)一食或尽粟一石
(3)回车叱牛牵向北
(1)一食或尽粟一石
有时
(2)高者挂罥长林梢挂结
(3)回车叱牛牵向北
吆喝
(4)系向牛头充炭直同“值”,价钱
答案:
(1)有时
(2)挂结
(3)吆喝
(4)同“值”,价钱
(1)有时
(2)挂结
(3)吆喝
(4)同“值”,价钱
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)祗辱于奴隶人之手。
(2)策之不以其道。
(1)祗辱于奴隶人之手。
只能在奴仆的手下受到屈辱。
(2)策之不以其道。
用马鞭赶它却不能按照(驱使千里马的)正确方法。
答案:
(1)只能在奴仆的手下受到屈辱。
(2)用马鞭赶它却不能按照(驱使千里马的)正确方法。
(1)只能在奴仆的手下受到屈辱。
(2)用马鞭赶它却不能按照(驱使千里马的)正确方法。
4. 默写。
(1)
(2)
(3)可怜身上衣正单,
(1)
世有伯乐
,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有
。(韩愈《马说》)(2)
安得广厦千万间
,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)可怜身上衣正单,
心忧炭贱愿天寒
。(白居易《卖炭翁》)
答案:
(1)世有伯乐 而伯乐不常有
(2)安得广厦千万间
(3)心忧炭贱愿天寒
(1)世有伯乐 而伯乐不常有
(2)安得广厦千万间
(3)心忧炭贱愿天寒
5. 班级计划举办以“以和为贵”为主题的实践探究活动,请你参加并完成题目。
(1)下列诗句最能体现“以和为贵”思想的一项是(
A. 和雨还穿户,经风忽过墙。(赵执信《萤火》)
B. 君臣重修德,犹足见时和。[杜甫《伤春五首》(其五)]
C. 丽日催迟景,和风扇早春。(蒋防《春风扇微和》)
D. 三十功名尘与土,八千里路云和月。(岳飞《满江红·写怀》)
(2)此次活动你积极参与,对“和”一定有了更深的理解。班主任要求出一期以“以和为贵”为主题的黑板报,班长小东已经设计了两个板块,请你再设计一个板块。
板块一:探“和”之义 板块二:寻“和”之用 板块三:
(1)下列诗句最能体现“以和为贵”思想的一项是(
B
)A. 和雨还穿户,经风忽过墙。(赵执信《萤火》)
B. 君臣重修德,犹足见时和。[杜甫《伤春五首》(其五)]
C. 丽日催迟景,和风扇早春。(蒋防《春风扇微和》)
D. 三十功名尘与土,八千里路云和月。(岳飞《满江红·写怀》)
(2)此次活动你积极参与,对“和”一定有了更深的理解。班主任要求出一期以“以和为贵”为主题的黑板报,班长小东已经设计了两个板块,请你再设计一个板块。
板块一:探“和”之义 板块二:寻“和”之用 板块三:
讲“和”之事
答案:
(1)B
(2)[示例]讲“和”之事
(1)B
(2)[示例]讲“和”之事
6. 甲、乙两首诗歌在意象选择上有相同之处,都用了
7. 甲、乙两首诗歌表达的情感有什么异同?请简要说明。
月
、秋风
、捣衣声等。7. 甲、乙两首诗歌表达的情感有什么异同?请简要说明。
同:都表达了思念之情。异:甲诗表达了对和平生活的期待与向往;乙曲中流露出游子客居他乡的羁旅之苦。
答案:
6. 月 秋风
7. 同:都表达了思念之情。异:甲诗表达了对和平生活的期待与向往;乙曲中流露出游子客居他乡的羁旅之苦。
7. 同:都表达了思念之情。异:甲诗表达了对和平生活的期待与向往;乙曲中流露出游子客居他乡的羁旅之苦。
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