《2025年快乐暑假八年级语文人教版江苏人民出版社》

1. 阅读下面的语段,完成题目。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是鱼火。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
踊 跃(yǒng) 兽 脊(jǐ) 依(稀)
(2)语段中含有错别字的一个词语是“鱼火”,这个词语的正确写法是“渔火”。
(3)语段中画横线的句子运用了比喻和拟人的修辞手法,以动衬静,生动形象地写出了船速之快和“我”想看到社戏的急切心情。

答案：
(1) yǒng jǐ 稀
(2) 鱼火 渔火
(3) 比喻 拟人

2. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(A)
A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”！(比喻)
B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看！(夸张)
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)

答案： A

3. 班级准备开展以“弘扬传统戏曲”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成题目。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)随着社会的发展,电子产品的普及,戏曲艺术受到了前所未有的考验。我们中学生应该怎样保护与传承传统戏曲艺术呢？

答案：
(1)[示例]了解传统戏曲，弘扬中华文化
(2)[提示]结合中学生的实际，给出切实可行的解决办法即可。

甲午元旦
孔尚任
萧疏白发不盈颠①,守岁围炉竟废眠。剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。
听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏②。鼓角③梅花④添一部,五更欢笑拜新年。
[注]①颠：头顶。②偏：不尽。③鼓角：泛指乐器。④梅花,即《梅花落》,乐曲名。
4. 这首诗中,诗人写了春节的哪些民俗？
5. 请你从感官角度赏析颈联的精妙之处。

答案： 4. 守岁、围炉、剪烛、饮酒、分赠喜钱、放爆竹、换桃符、拜新年。
5. “听烧爆竹童心在”从听觉角度出发，写出诗人听到爆竹声时内心的喜悦；“看换桃符老兴偏”从视觉角度出发，描写更换桃符的情景。视听结合，生动地表现出诗人在春节时的欢乐心情，展现了春节热闹的氛围。