《2025年快乐暑假八年级语文人教版江苏人民出版社》

1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
畎亩(quǎn) 拂士(bì) 荷担(hè) 孀妻(shuāng)
始龀(chèn) 按辔(pèi) 诏书(zhào) 空乏其身(kòng)
弓(nǔ)弩 驱(chí)驰 折(jǐ)戟 (péng)蓬舟

答案： quǎn bì hè shuāng chèn pèi zhào kòng 弩 驰 戟 蓬

2. 解释下列加点的词。
(1)亲戚

畔

之同“叛”，背叛 (2)往之

女

家同“汝”，你
(3)甚矣,汝之不

惠

同“慧”，聪明 (4)

已

而

之细柳军不久

答案：
(1)同“叛”，背叛
(2)同“汝”，你
(3)同“慧”，聪明
(4)不久

3. 默写。
(1)采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)]
(2)烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(5)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)

答案：
(1)悠然见南山
(2)烽火连三月
(3)甲光向日金鳞开
(4)东风不与周郎便
(5)星河欲转千帆舞

4. 专题学习活动。
学校举办“非物质文化遗产进校园”宣传周系列活动。班级成立小组,实地考察,搜集资料,撰写《优秀文化遗产申请报告》,开展文化遗产展览会,组织当地传统节目进校园表演等活动。
(1)请你为全市“非物质文化遗产进校园”宣传周活动写一则宣传标语。保护文化遗产，守护精神家园
(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。请你仿照示例,策划一项“申遗”项目。
[示例]土家族织锦技艺
土家族民歌

答案：
(1)[示例]保护文化遗产，守护精神家园
(2)[示例]土家族民歌

摊破浣溪沙①
陈继儒
梓树花香月半明,棹歌归去草虫鸣。曲曲柳湾茅屋矮,挂鱼罾②。 笑指吾庐何处是,一池荷叶小桥横。修竹纸窗灯火里,读书声。
[注]①摊破浣溪沙：词牌名,为“浣溪沙”的别体。②鱼罾：渔网。
5. 从表现手法的角度,赏析“梓树花香月半明,棹歌归去草虫鸣”的妙处。句子运用了动静结合的手法，描绘了夏夜渔村宁静、清幽的美丽景色，表达了词人对田园愉悦生活的热爱之情。
6. 发挥联想和想象,用生动的语言描绘“修竹纸窗灯火里,读书声”的画面。
[示例]翠竹修长，茂密成林，茅屋掩映其中。宁静的夜色里，纸窗内亮着一星灯火，不时飞出几句读书声。

答案： 5. 句子运用了动静结合的手法，描绘了夏夜渔村宁静、清幽的美丽景色，表达了词人对田园愉悦生活的热爱之情。 6. [示例]翠竹修长，茂密成林，茅屋掩映其中。宁静的夜色里，纸窗内亮着一星灯火，不时飞出几句读书声。