2025年快乐暑假八年级语文人教版江苏人民出版社


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《2025年快乐暑假八年级语文人教版江苏人民出版社》

1. 阅读下面的语段,完成题目。
我曾经 páihuái 于黄河上游的水库,惊异于她如泊如镜的沉静;曾生活于河套平原,陶醉于她如虹如带的飘逸;也曾上溯龙门,感奋于她如狮如虎的豪壮。但当我沿河上下求索而见壶口时,立刻便如痴如狂,为之____(震撼/震惊)。在这里,黄河先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,排山倒海,万马奔腾,喧声蔽天。正当她得意杨杨之时,她突以数里之阔跃入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。____(于是/然而)飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,巍巍地颤。放眼两岸,真是____(鬼斧神工/巧夺天工),脚下磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从天上来。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
上溯(
) 磐石(
pán
) (páihuái)
徘徊

(2)语段中含有错别字的一个词语是“____”,这个词语的正确写法是“____”。
得意杨杨
得意扬扬

(3)依次选用括号里的词语,最恰当的一项是(
D
)
A. 震惊 然而 鬼斧神工
B. 震撼 然而 巧夺天工
C. 震惊 于是 巧夺天工
D. 震撼 于是 鬼斧神工
答案:
(1)sù pán 徘徊
(2)得意杨杨 得意扬扬
(3)D
2. 为引导同学们关注长江水系的污染治理和生态修复,积极保护身边的江河湖泊,学校决定开展以“长江小卫士在行动”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成题目。
(1)学校准备利用课后服务时间开设关于“长江生态大保护”的校本课程。你想通过这门课程了解、探究、实践哪些方面的内容?请你从自己的兴趣出发,向学校推荐三项学习内容。____
长江流域的自然地理知识概况;长江流域工业污染问题的调查;长江生态问题的应对措施

(2)在学习“长江生态大保护”校本课程的过程中,你认识到对长江水系资源的保护比开发更重要,并准备在班级讨论会上就这一观点阐明理由,请写下你要说的话。(100~120 字)
____
我认为对长江水系资源的保护比开发更重要。长江是我国重要的生态宝库,其生态系统一旦遭到破坏,恢复将极为困难。过度开发可能导致水土流失、生物多样性减少等问题,影响子孙后代的生存发展。只有先做好保护,才能实现长江水系资源的可持续利用,让母亲河永远造福人类。
答案:
(1)[示例]长江流域的自然地理知识概况;长江流域工业污染问题的调查;长江生态问题的应对措施。
(2)[提示]围绕观点阐明理由即可,注意字数要求。
3. 作者以清新自然的文字描述了冷泉亭之景,阅读下面的句子,按要求回答括号内的问题。
由飞来峰至冷泉亭一带,涧水溜玉,画壁流青,是山之极胜处。(从“溜玉”“流青”二词中,可以看出冷泉亭什么样的景色?)
可以看出冷泉亭四周清幽寂静、枝繁叶茂的景色。

4. 在漫长的岁月中,冷泉亭屡毁屡建。你更喜欢哪个朝代的亭景?根据文本和补充材料,说明理由。
补充材料:冷泉亭在灵隐寺山门之左。丹垣绿树,翳映阴森。亭对峭壁,一泓泠然,凄清入耳。亭后西栗十余株,大皆合抱,冷飓暗樾,遍体清凉。秋初栗熟,大若樱桃,破苞食之,色如蜜珀,香若莲房。
(选自张岱《西湖梦寻》)
[示例]我更喜欢明代的亭景。明代的冷泉亭处在涧水中,如玉般碧绿莹润;画壁植被葱茏、青翠欲流。张岱《西湖梦寻》中提到冷泉亭后的栗树高大挺拔,营造出清凉幽静的氛围,又有香甜如蜜的栗子,令人向往。
答案: 3. 可以看出冷泉亭四周清幽寂静、枝繁叶茂的景色。4. [示例]我更喜欢明代的亭景。明代的冷泉亭处在涧水中,如玉般碧绿莹润;画壁植被葱茏、青翠欲流。张岱《西湖梦寻》中提到冷泉亭后的栗树高大挺拔,营造出清凉幽静的氛围,又有香甜如蜜的栗子,令人向往。

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