2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社五年级提优版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社五年级提优版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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题目:奇幻森林的秘密。
习作要求:在一片森林里,隐藏着许多不为人知的秘密,你可以描述森林中的奇幻生物、神秘事件……注意情节生动,想象合理。
习作要求:在一片森林里,隐藏着许多不为人知的秘密,你可以描述森林中的奇幻生物、神秘事件……注意情节生动,想象合理。
答案:
【解析】:
这道题目考查的是学生的想象力和写作能力,特别是如何在给定的主题下展开合理的想象,并构建出生动的情节。根据题目要求,学生需要描述一片森林中的奇幻生物或神秘事件,这就要求学生在写作时既要注重情节的生动性,又要确保想象的合理性。在构思时,学生可以先设定森林的背景,然后逐渐引入奇幻元素,如奇特的生物、神秘的事件等,并通过具体的情节将这些元素串联起来,形成一个完整的故事。
【答案】:
(示例)
在遥远的北方,有一片被世人称为“奇幻森林”的神秘之地。这片森林被浓密的雾气常年笼罩,外人难以窥探其真实面貌。而我,作为一个对未知充满好奇的探险家,决定踏入这片森林,探寻其隐藏的秘密。
刚进入森林,我便被眼前的景象震撼了。高大的树木遮天蔽日,阳光只能透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。突然,一阵奇异的鸟鸣声传来,我顺着声音望去,只见一只羽毛斑斓、眼睛炯炯有神的鸟儿在枝头跳跃。它的羽毛在阳光下闪烁着迷人的光彩,仿佛每一根羽毛都蕴含着神秘的力量。
我继续深入森林,一路上遇到了许多奇幻的生物。有身披鳞片的巨蟒在树干上盘绕,有长着翅膀的狐狸在树林间穿梭,还有会说话的松鼠在枝头讲述着森林的古老传说。这些生物虽然奇特,但却和谐地共处在这片森林中,构成了一幅壮观的画卷。
在森林的深处,我发现了一个隐藏在巨石后的洞穴。洞穴中传来阵阵神秘的气息,仿佛有什么未知的力量在召唤着我。我鼓起勇气,走进洞穴,发现里面竟然是一个巨大的水晶宫殿。宫殿中镶嵌着各种颜色的宝石,散发出耀眼的光芒。在宫殿的中心,有一个巨大的水池,水池中漂浮着一朵盛开的莲花,莲花的花瓣上闪烁着神秘的符文。
正当我惊叹不已时,一个古老的声音在耳边响起:“勇敢的探险家,你终于找到了奇幻森林的秘密。这朵莲花是森林的守护之花,它蕴含着强大的力量。只有心地善良、勇敢无畏的人才能解开它的秘密。”说完,声音渐渐消散,只留下我一个人站在宫殿中,凝视着那朵神秘的莲花。
这次奇幻森林的探险让我收获了许多宝贵的经历。我不仅见识到了森林中的奇幻生物和神秘事件,还领悟到了勇气和善良的重要性。我相信,在未来的日子里,我会带着这些宝贵的回忆和领悟,继续探索这个充满未知和奇迹的世界。
这道题目考查的是学生的想象力和写作能力,特别是如何在给定的主题下展开合理的想象,并构建出生动的情节。根据题目要求,学生需要描述一片森林中的奇幻生物或神秘事件,这就要求学生在写作时既要注重情节的生动性,又要确保想象的合理性。在构思时,学生可以先设定森林的背景,然后逐渐引入奇幻元素,如奇特的生物、神秘的事件等,并通过具体的情节将这些元素串联起来,形成一个完整的故事。
【答案】:
(示例)
在遥远的北方,有一片被世人称为“奇幻森林”的神秘之地。这片森林被浓密的雾气常年笼罩,外人难以窥探其真实面貌。而我,作为一个对未知充满好奇的探险家,决定踏入这片森林,探寻其隐藏的秘密。
刚进入森林,我便被眼前的景象震撼了。高大的树木遮天蔽日,阳光只能透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。突然,一阵奇异的鸟鸣声传来,我顺着声音望去,只见一只羽毛斑斓、眼睛炯炯有神的鸟儿在枝头跳跃。它的羽毛在阳光下闪烁着迷人的光彩,仿佛每一根羽毛都蕴含着神秘的力量。
我继续深入森林,一路上遇到了许多奇幻的生物。有身披鳞片的巨蟒在树干上盘绕,有长着翅膀的狐狸在树林间穿梭,还有会说话的松鼠在枝头讲述着森林的古老传说。这些生物虽然奇特,但却和谐地共处在这片森林中,构成了一幅壮观的画卷。
在森林的深处,我发现了一个隐藏在巨石后的洞穴。洞穴中传来阵阵神秘的气息,仿佛有什么未知的力量在召唤着我。我鼓起勇气,走进洞穴,发现里面竟然是一个巨大的水晶宫殿。宫殿中镶嵌着各种颜色的宝石,散发出耀眼的光芒。在宫殿的中心,有一个巨大的水池,水池中漂浮着一朵盛开的莲花,莲花的花瓣上闪烁着神秘的符文。
正当我惊叹不已时,一个古老的声音在耳边响起:“勇敢的探险家,你终于找到了奇幻森林的秘密。这朵莲花是森林的守护之花,它蕴含着强大的力量。只有心地善良、勇敢无畏的人才能解开它的秘密。”说完,声音渐渐消散,只留下我一个人站在宫殿中,凝视着那朵神秘的莲花。
这次奇幻森林的探险让我收获了许多宝贵的经历。我不仅见识到了森林中的奇幻生物和神秘事件,还领悟到了勇气和善良的重要性。我相信,在未来的日子里,我会带着这些宝贵的回忆和领悟,继续探索这个充满未知和奇迹的世界。
一 用分数表示下面各图中的涂色部分。

$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}$
$\frac{3}{10}$
答案:
$\frac{1}{2}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{3}{10}$
二 看图填一填。
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}= ($
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}= ($
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}= ($
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}+…+\frac{1}{256}= ($

$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}= ($
$\frac{3}{4}$
$)$$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}= ($
$\frac{7}{8}$
$)$$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}= ($
$\frac{15}{16}$
$)$$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}+…+\frac{1}{256}= ($
$\frac{255}{256}$
$)$
答案:
$\frac{3}{4}$ $\frac{7}{8}$ $\frac{15}{16}$ $\frac{255}{256}$
三 统计天地。
下图是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。

(1)甲飞机飞行了(
(2)从图上看,起飞后第几秒两架飞机的高度相差最大?
下图是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。
(1)甲飞机飞行了(
40
)秒,乙飞机飞行了(35
)秒。(2)从图上看,起飞后第几秒两架飞机的高度相差最大?
30
答案:
(1)40 35 (2)30
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