《2025年玩转全课程七年级语文》

3. 学会运用素材。
方法1：以小见大。
有人评价《散步》是“一篇特别温暖的文章,因而给人留下了特别深刻的印象”。语文老师组织小组活动,讨论这篇文章深受读者喜爱的原因,以下是你们小组的讨论经过：
小语：我觉得文章写得很生动,有很多细节描写很有意思,比如写初春时满含生命活力的场景暗含了作者对大病初愈的母亲美好的期望和祝福
小文：外出散步是我们特别熟悉的场景,特别能够引发读者的共鸣。
小嘉：作者写的是小事,但主题却很深刻：作者诙谐地用民族英雄面对抉择来表明自己对家庭责任的担当意识,体现了亲情之间的理解与包容
老师：对,作者对文章的每一个细节都用心琢磨,让读者认知到理、感受到情,简单的小事才有了隽永的魅力。
我：最后由我来总结一下写作经验：中学生写作强调用真实素材,力求能展现自己独特的经历、体验与感悟。很多身边的小事并不新奇,但能通过写作以小见大、感悟深刻,同样能给读者耳目一新之感
方法2：先抑后扬。
鲁迅先生在《阿长与〈山海经〉》中先写阿长睡相不好、喜欢切切察察、大年初一让“我”吃福橘、讲长毛的故事等事情,表现其迷信无知、喜欢说三道四的特点,但重点叙写了为“我”买《山海经》的事,证明她具有纯朴善良、仁厚慈爱的本性。材料安排上很用心,采取了先抑后扬的写作手法。

答案： 3. 方法 1:作者对大病初愈的母亲美好的期望和祝福。 作者诙谐地用民族英雄面对抉择来表明自己对家庭责任的担当意识,体现了亲情之间的理解与包容。 中学生写作强调用真实素材,力求能展现自己独特的经历、体验与感悟。很多身边的小事并不新奇,但能通过写作以小见大、感悟深刻,同样能给读者耳目一新之感。
方法 2:喜欢切切察察 大年初一让“我”吃福橘 讲长毛的故事 为“我”买《山海经》的事 纯朴善良 仁厚慈爱