2025年玩转全课程七年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年玩转全课程七年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 学会积累素材。
(1)用心观察。一般意义上的“观察”就是用眼睛搜集素材,主要分重点观察和有序观察。
|经典示例|获得经验|
|鲁迅先生把书包好了,用细绳捆上,那包方方正正的,连一个角也不准歪一点或扁一点,而后拿着剪刀,把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。|采用重点观察法。观察人物在做什么,怎么做,结果怎样,从而表现人物的性格。|
|白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料,干到半夜。睡下三四个钟头,他又起床安排第二天的活。|
(2)多元记录。这是激发灵感、深度创作的重要条件。可以采用的记录生活的方式有日记、随笔、
(1)用心观察。一般意义上的“观察”就是用眼睛搜集素材,主要分重点观察和有序观察。
|经典示例|获得经验|
|鲁迅先生把书包好了,用细绳捆上,那包方方正正的,连一个角也不准歪一点或扁一点,而后拿着剪刀,把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。|采用重点观察法。观察人物在做什么,怎么做,结果怎样,从而表现人物的性格。|
|白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料,干到半夜。睡下三四个钟头,他又起床安排第二天的活。|
采用有序观察法。观察人物在不同时间里的举动、心理等,从而表现人物在特定时间或空间内的特点。
|(2)多元记录。这是激发灵感、深度创作的重要条件。可以采用的记录生活的方式有日记、随笔、
手账
、拍照
、录音
等。
答案:
1.
(1)采用有序观察法。观察人物在不同时间里的举动、心理等,从而表现人物在特定时间或空间内的特点。
(2)手账 拍照 录音
(1)采用有序观察法。观察人物在不同时间里的举动、心理等,从而表现人物在特定时间或空间内的特点。
(2)手账 拍照 录音
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