《2025年学力水平快乐假期暑假八年级语文人教版北京教育出版社》

15. 王昶同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,他受他人影响迷上了电子游戏,平时与同学也大谈游戏,学习上投入少了,上课有时也想着游戏内容。期末考试,他的成绩下降很多。这时,他才醒悟,心里很难过,有时还发脾气。
面对这种情况,王昶的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢? 请你替他的妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说:“孩子,这次考得不好,你的心情我理解。你的基础好,不要灰心,只是要找到原因,集中精力学习,妈妈相信你下次会考好的。”
同学说:“王昶，我知道你这次没考好心里不好受，咱们以前一起学习的时候你成绩那么好，只要你把玩游戏的时间多分一点给学习，肯定能赶上来的，有不会的题我们可以一起讨论呀。”

答案： 示例:孩子,这次考得不好,你的心情我理解。你的基础好,不要灰心,只是要找到原因,集中精力学习,妈妈相信你下次会考好的。同学说略。

六、对有些势利小人、傲慢无礼者或故意挑衅的人,要以巧妙的方式反击。猜猜下面的主人公是如何反击的。
巧妙的反击
有一天,诗人歌德正兴致勃勃地在公园里散步,正巧在一条仅容一人通过的小径上,碰见了一位对他抱有成见并把他的作品贬得一文不值的批评家。狭路相逢,四目相对,批评家傲慢地说:“对一个傻瓜,我绝不让路。”歌德面对辱骂微微一笑:“我恰好跟你相反。”说罢往路边一站。
批评家的言语是失礼和粗野的,然而歌德却接过对方的话题,以礼貌的形式,给予巧妙的反击,既维护了自己的尊严,又体现了温文尔雅的绅士风度,真是一箭双雕,令人拍案叫绝。
16. 你知道歌德是怎样反击的吗? 请写在上面横线处。

答案： 我恰好跟你相反。