2025年学力水平快乐假期暑假八年级语文人教版北京教育出版社


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学力水平快乐假期暑假八年级语文人教版北京教育出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年学力水平快乐假期暑假八年级语文人教版北京教育出版社》

[新闻标题我来写]阅读下面的新闻,拟写一个恰当的标题。(不超过30个字)
河南日报2019年5月9日讯 “传民族薪火、展中原风采”。5月8日,中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时,火种采集
仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器,来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱《二十四节气歌》,礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。
第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州举行
答案: 第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州举行
[传统美食我宣传]请选择你喜爱的一种美食,拟写一句广告语。
我喜爱的传统美食:
鸭血粉丝汤
拟写的广告语:
千回百转,热血衷肠。
答案: 示例一:鸭血粉丝汤 千回百转,热血衷肠。
示例二:洪蓝玉带糕 吃了玉带糕,生活步步高。
[趣味说唱我随访]白局是南京传统的民间说唱艺术,妙趣横生。你想和随访小组一起去了解白局,妈妈却不同意,你将如何应对?
你:妈妈,我今天要跟大家去白局社听听白局。
妈妈:白局白局,白忙一局。我看你还是在家做题吧。
你:
妈妈,"白局"其实也可以这样理解:白局白局,明白的是传统,打开的是格局,我也是去学习啊!
答案: 示例:妈妈,“白局”其实也可以这样理解:白局白局,明白的是传统,打开的是格局,我也是去学习啊!
[吟唱童谣岁月长]童谣,融入我们的生活,伴随我们成长。请根据要求,完成下列题目。
(1)结合下面思维导图的提示,用四字短语补全空缺处。

历史悠久
分布广泛
内容浅显
形式多样

(2)阅读下面有关“童谣”的短文,联系全文,将空缺内容补写完整,注意语意连贯。
童谣起源于何时
?据史料,童谣最早见于《诗经.魏风》。 ②
童谣别称很多
,如古人还将其称为“孺子歌”“童
儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。
“胖娃儿胖嘟嘟,骑马上成都,成都又好耍,胖娃儿骑白马……”一首首川西童谣伴着孩子
们清脆的童音,在深深的巷子里, ③
在青青的田野上
,在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这
么说着,唱着,长大成人,走出了巷子,走出了田野,走出了院子。然而,童谣却 ④
把那份纯真永远留在了他们心里

(3)下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣,请在空缺处写出恰当的句子。
三月里,桃花红,桃园结义当英雄。
六月里
,
荷花放
,
花中君子美名扬

八月里,桂花香,广寒宫里看吴刚。
九月里
,
菊花黄
,
东篱采菊登高忙

腊月里,梅花开,喜鹊闹梅好运来。
传承民俗
为了让同学们更好地了解民俗,传承民俗文化,班上要举办一次主题班会,请你拟写一则
富有感染力的宣传语。
领略民俗风情 传承传统文化
答案:
(1)①历史悠久 ②分布广泛 ③内容浅显 ④形式多样
(2)示例:①童谣起源于何时 ②童谣别称很多 ③在青青的田野上 ④把那份纯真永远留在了他们心里
(3)示例:①六月里 荷花放 花中君子美名扬 ②九月里 菊花黄 东篱采菊登高忙
传承民俗宣传语:示例一:领略民俗风情 传承传统文化
示例二:领略民俗精髓 感受民俗魅力

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