《2025年学力水平快乐假期暑假八年级语文人教版北京教育出版社》

3.经典作品给我们塑造了很多经典形象,关于这些人物有很多歇后语,比如:刘备借荆州——有借无还;三个臭皮匠——顶个诸葛亮;等等。请你写出有关下列人物的歇后语。
(1)猪八戒:猪八戒照镜子——里外不是人
(2)张飞:张飞吃豆芽——小菜一碟
(3)周瑜:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
(4)刘姥姥:刘姥姥出大观园——满载而归

答案： 示例:
(1)猪八戒照镜子——里外不是人。
(2)张飞吃豆芽——小菜一碟。
(3)周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。
(4)刘姥姥出大观园——满载而归。

4.读经典,知情节——按提示完成下列选择或填空。
(1)“相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并无差”这一对联描绘的名著是(A)
A.《水浒传》 B.《西游记》 C.《名人传》 D.《格列佛游记》
(2)我还知道这部作品中的林冲误入白虎堂的故事。

答案：
(1)A
(2)示例一:林冲 误入白虎堂 示例二:鲁智深 倒拔垂杨柳

5.励志中学拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下列各题。
(1)为这次动员会拟写一则悬挂于主席台上的横幅。______励志中学首届“诵读经典”活动动员会
(2)组织者想在主席台两侧设置一副能突出本次活动主题的对联,可只想出了上联,请你帮忙拟下联。
上联:雅言华章,诵经典迎新春
下联:______春风化雨,倡教育谱新篇
(3)假如你是这次动员会的主持人,请拟出会议议程。(至少写出三项)
①______主持人讲话并介绍参会领导。
②______学校领导作“诵读经典”活动动员报告。
③______学校语文教师介绍读书经验。
④______活动负责人通报“诵读经典”活动的准备情况及活动安排。
(4)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言,不超过100个字)
______妈妈，您一直担心我读课外书浪费时间，会影响学习。我记得杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增加我的知识，对写作有很大帮助。今后您还是让我多读点儿课外书吧。

答案：
(1)示例:励志中学首届“诵读经典”活动动员会
(2)示例:春风化雨,倡教育谱新篇
(3)示例:①主持人讲话并介绍参会领导。
②学校领导作“诵读经典”活动动员报告。
③学校语文教师介绍读书经验。
④活动负责人通报“诵读经典”活动的准备情况及活动安排。
(4)示例:妈妈,您一直担心我读课外书浪费时间,会影响学习。我记得杜甫说过“读
书破万卷,下笔如有神”,多读书可以增加我的知识,对写作有很大帮助。今后您还是让我多读点儿课外书吧。