《2025年学力水平快乐假期暑假八年级语文人教版北京教育出版社》

三、观察图片,争做和谐小卫士
我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建和谐校园;争做文明市民,构建和谐社会。请你介绍下列图片,并说说如何做才符合构建和谐社会的标准,将你的观点写在图片下面的横线上。
1. 爱是人类最美好的情感,爱是构建和谐社会的基础。有了爱,我们才懂得关爱他人,热爱自然,保护环境,树立和谐的观念。

____图片内容是旅游景点的各处被写上了“到此一游”。一个游人正在一座私宅的大门上写着“到此一游”。我们要爱护环境,杜绝乱涂乱画的陋习。
2. 遵纪守法是和谐。遵守交通规则,提高安全意识,构建和谐交通。
____第一张图片上一个孩子正在机动车疾驰的马路中间穿越防护栏。我们要珍爱生命,杜绝跨越护栏、横穿马路的危险行为。
____第二张图片上两个人正在手拉手闯红灯。我们要遵守交通规则,禁止闯红灯的行为。
3. 文明守礼是和谐。文明礼仪是构建和谐社会的前提,以礼处事,提高道德修养,是构建和谐社会的保障。
____第一张图片上一个男人在排得长长的队伍前面插队。我们要按次序排队,不插队。
____第二张图片上一个男子在干净的马路上吐痰。我们要禁止不文明行为,为创建文明城市增砖添瓦。

答案： 1. 图片内容是旅游景点的各处被写上了“到此一游”。一个游人正在一座私宅的大门上写着“到此一游”。我们要爱护环境,杜绝乱涂乱画的陋习。
2. 第一张图片上一个孩子正在机动车疾驰的马路中间穿越防护栏。我们要珍爱生命,杜绝跨越护栏、横穿马路的危险行为。
第二张图片上两个人正在手拉手闯红灯。我们要遵守交通规则,禁止闯红灯的行为。
3. 第一张图片上一个男人在排得长长的队伍前面插队。我们要按次序排队,不插队。
第二张图片上一个男子在干净的马路上吐痰。我们要禁止不文明行为,为创建文明城市增砖添瓦。