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4. 用载质量2吨的两辆货车运下面这些货物,怎样装车能一次运走? (至少写出两种方案)

答案:
答案不唯一,如:2 吨=2000 千克
方案一:①、②、③号装一车:$600+400+800=1800$(千克)
④、⑤号装一车:$1000+700=1700$(千克)
1800 千克<2 吨,1700 千克<2 吨。
方案二:①、②、⑤号装一车:$600+400+700=1700$(千克)
③、④号装一车:$800+1000=1800$(千克)
1700 千克<2 吨,1800 千克<2 吨。
①、②、③号装一车,④、⑤号装一车能一次运走;或①、②、⑤号装一车,③、④号装一车能一次运走。
方案一:①、②、③号装一车:$600+400+800=1800$(千克)
④、⑤号装一车:$1000+700=1700$(千克)
1800 千克<2 吨,1700 千克<2 吨。
方案二:①、②、⑤号装一车:$600+400+700=1700$(千克)
③、④号装一车:$800+1000=1800$(千克)
1700 千克<2 吨,1800 千克<2 吨。
①、②、③号装一车,④、⑤号装一车能一次运走;或①、②、⑤号装一车,③、④号装一车能一次运走。
5. 新情境 称酱油 李奶奶买了一瓶酱油,把它放在自家的盘秤上,结果如图。
(1)盘秤显示的质量是();盘秤称出来的质量和酱油瓶上显示的不一样,原因是有()的质量。
(2)我们知道,盘秤读数多出来的部分是()的质量。盘秤读数比酱油瓶上显示的克数多()克。
(3)如果李奶奶倒出80克酱油后,此时连瓶称还有多重? 请列式解答。
(1)盘秤显示的质量是();盘秤称出来的质量和酱油瓶上显示的不一样,原因是有()的质量。
(2)我们知道,盘秤读数多出来的部分是()的质量。盘秤读数比酱油瓶上显示的克数多()克。
(3)如果李奶奶倒出80克酱油后,此时连瓶称还有多重? 请列式解答。
答案:
(1)1 kg 瓶子
(2)瓶子 140
(3)1 千克=1000 克
$1000-80=920$(克)
(1)1 kg 瓶子
(2)瓶子 140
(3)1 千克=1000 克
$1000-80=920$(克)
6. 新情境 世界粮食日 每年的10月16日为“世界粮食日”,如果红星小学的食堂平均每个月节约粮食1000千克,这个学校的食堂8个月可以节约粮食()千克,合()吨,用载重2吨和载重3吨的卡车来运送这些粮食,如果每次运粮的车都装满,那么怎样安排恰好运完8吨?
答案:
8000 8
可以用 4 辆载质量 2 吨的卡车,或用 1 辆载质量 2 吨的卡车和 2 辆载质量 3 吨的卡车。
提示 $8×1000=8000$(千克)
8000 千克=8 吨
$2×4=8$(吨)
$2+3×2=8$(吨)
可以用 4 辆载质量 2 吨的卡车,或用 1 辆载质量 2 吨的卡车和 2 辆载质量 3 吨的卡车。
提示 $8×1000=8000$(千克)
8000 千克=8 吨
$2×4=8$(吨)
$2+3×2=8$(吨)
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