《2025年实验班提优训练暑假衔接版二生三年级数学人教版》

1. 选一选。
(1)下图中,看到的是图()。

答案：
(1)②  

(2)下面图()是小红看到的。

答案：
(2)①

(3)如右图,小明观察到的是图形()。

答案：
(3)①

(4)小狗看到的是图(),小猴看到的是图(),小羊看到的是图()。

答案：
(4)③ ② ①

2. 跨学科 古诗 古诗中说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,用数学来解释就是：观察同一个物体,从不同的方向看,看到的样子可能()。

答案： 不同

3. 这几幅图是谁看到的？连一连。

答案：