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例1 公交车上原来有24人,到站后,下去13人,上来18人。现在公交车上一共有多少人?
答案:
过程探索
(1)先求公交车到站下去13人后剩下多少人,再求上来18人后有多少人。列式为:$24-13= 11$(人),$11+18= 29$(人)。
(2)将分步算式改写成综合算式为:()。
这个算式中只有加、减法,属于同级运算,要从()往()按顺序计算,即先算$24-13= 11再算11+18= 29$。
完全解答 $24-13+18= 11+18= 29$(人)
答:现在公交车上一共有29人。
(1)先求公交车到站下去13人后剩下多少人,再求上来18人后有多少人。列式为:$24-13= 11$(人),$11+18= 29$(人)。
(2)将分步算式改写成综合算式为:()。
这个算式中只有加、减法,属于同级运算,要从()往()按顺序计算,即先算$24-13= 11再算11+18= 29$。
完全解答 $24-13+18= 11+18= 29$(人)
答:现在公交车上一共有29人。
例2 下面一共有多少盒酸奶?

答案:
过程探索 先求燕麦酸奶有多少盒,用乘法计算;再求一共有多少盒酸奶,用加法计算。
最后列综合算式为:()或()
这个算式中,既有加法,又有乘法,属于不同级运算,应该先算()法,再算()法。
完全解答 $6×3+4= 18+4= 22$(盒)
或$4+6×3= 4+18= 22$(盒)
答:一共有22盒酸奶。
最后列综合算式为:()或()
这个算式中,既有加法,又有乘法,属于不同级运算,应该先算()法,再算()法。
完全解答 $6×3+4= 18+4= 22$(盒)
或$4+6×3= 4+18= 22$(盒)
答:一共有22盒酸奶。
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