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例1 刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒?

答案:
过程探索 刘阿姨摘了两篮桃子,第一篮有25个,第二篮有15个,一
$25 + 15 = 40$(个)桃子,再算能装几盒,用除法计算。据此列综合算式。
完全解答 $(25 + 15)÷8 = 40÷8 = 5$(盒) 答:一共能装5盒。
$25 + 15 = 40$(个)桃子,再算能装几盒,用除法计算。据此列综合算式。
完全解答 $(25 + 15)÷8 = 40÷8 = 5$(盒) 答:一共能装5盒。
例2 剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张,第二天剪了15张,少张没剪?
答案:
过程探索 可根据题意画线段图表示
已知条件和问题:

方法一:用总数减去第一天剪的数量,再减去第二天剪的数量。
方法二:要求还剩的,可根据“总数一剪完的= 还剩的”,先求出两天总共剪完的,用加法计算。
完全解答 $96 - 14 - 15 = 82 - 15 = 67$(张)或 $96 - (14 + 15) = 96 - 29 = 67$(张)
答:还剩67张没剪。
过程探索 可根据题意画线段图表示
已知条件和问题:
方法一:用总数减去第一天剪的数量,再减去第二天剪的数量。
方法二:要求还剩的,可根据“总数一剪完的= 还剩的”,先求出两天总共剪完的,用加法计算。
完全解答 $96 - 14 - 15 = 82 - 15 = 67$(张)或 $96 - (14 + 15) = 96 - 29 = 67$(张)
答:还剩67张没剪。
例3 在劳动课上,小明做了8朵花,小红做的比小明少3朵,小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花?
答案:
过程探索 根据题意画线段图表示已
知条件和问题:

根据“小明做了8朵花,小红做的比
小明少3朵”,可以先求出小红做了多少朵,再求小军做的朵数。
完全解答 $(8 - 3)×2 = 5×2 = 10$(朵) 答:小军做了10朵花。
过程探索 根据题意画线段图表示已
知条件和问题:
根据“小明做了8朵花,小红做的比
小明少3朵”,可以先求出小红做了多少朵,再求小军做的朵数。
完全解答 $(8 - 3)×2 = 5×2 = 10$(朵) 答:小军做了10朵花。
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