2025年实验班提优训练暑假衔接版二生三年级数学人教版


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《2025年实验班提优训练暑假衔接版二生三年级数学人教版》

例1 下面右边的三幅图分别是谁看到的?
我和小明看到的是一样的。
再照上面的样子观察一下

过程探索 从某一方向观察物体时,朝向(正对着)我们的面叫做正面,朝向左边或右边的面叫做侧面,朝向上面的面叫做上面。
小红:“我坐在长方体的侧面,我从侧面观察,看到的面是一个小长方形,这个面是长方体的侧面。”
小明:“我坐在长方体的前面,我从正面观察,看到的面是一个横着的()形,这个面是长方体的正面。”
小丽:“我坐在长方体的后面,我和小明看到的是一样的。”
小亮:“我站在长方体的侧面,从上面观察,看到的面是一个竖着的长方形,这个面是长方体的()。”
根据以上分析可以判断出右边的三幅图分别是谁看到的。
(1)观察正方体。
从正面、侧面和上面观察正方体,看到的形状都是()形,并且这些正方形完全相同。
(2)观察圆柱。
从正面和侧面观察圆柱,看到的形状都是长方形,并且这两个长方形完全();从上面观察圆柱,看到的形状是()。
(3)观察球。
从正面、侧面和上面观察球,看到的形状都是圆,并且这些圆完全()。

答案:

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