《2025年通城学典课时作业本六年级语文上册人教版江苏专版》

诗词开幕区 一、读开场白选段,按要求完成练习。
各位诗友,欢迎莅临这场穿越时空的诗意盛宴。我们乘坐“诗画”的马车,在颠

簸

(bǒ pǒ)中穿越岁月的长廊,来到了那宁静而悠远的山

郭

(guō guǒ)之下。在这里,

畦

(qí xí)田如画,铺展在大地之上,仿佛是大自然最精致的织锦；空中,(萤 莺)歌燕舞,它们用悠扬的旋律编织着春天的诗篇。让我们以《书湖阴先生壁》为引,以梦为帆,共同开启这场心灵探索之旅！
1. 用“√”选出正确的读音或汉字。
2. 下列

符

合

《书湖阴先生壁》一诗题目的意思的一项是 ( )
A. 书写在湖阴先生壁画上的诗。
B. 书写在湖阴先生家墙壁上的诗。
C. 湖阴先生书写在壁画上的诗。
D. 湖阴先生书写在墙壁上的诗。

答案： 1. bǒ guō qí 莺 2. B 解析：《书湖阴先生壁》是“题壁诗”，是王安石题写在湖阴先生家墙壁上的一首诗。

1. 诗句中加点词解释

不

正

确

的一项是 ( )

A.浪淘风

簸

自天涯(簸：颠簸)
B.水村

山

郭

酒旗风(山郭：山城)
C.茅檐长扫净无

苔

(苔：青苔)
D.

千

里

莺啼绿映红(千里：一千里地)

答案： 1. D 解析：D项诗句的意思是千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象。“千里”形容面积广阔。

2. 下列句子的朗读节奏划分

不

正

确

的一项是 ( )

A.如今/直上/银河去,同到/牵牛/织女家。
B.南朝四百/八十寺,多少楼台/烟雨中。
C.茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。
D.千里莺啼/绿映红,水村山郭/酒旗风。

答案： 2. B 解析：B项的朗读节奏划分为“南朝/四百八十寺，多少/楼台/烟雨中”。

3. 下列各诗句语气判断

正

确

的一项是 ( )
(1)如今直上银河去,同到牵牛织女家。
(2)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(3)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
A. 豪迈憧憬 深沉感慨 喜悦赞美
B. 豪迈憧憬 喜悦赞美 深沉感慨
C. 深沉感慨 豪迈憧憬 喜悦赞美
D. 深沉感慨 喜悦赞美 豪迈憧憬

答案： 3. A 解析：（1）直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。应读出豪迈憧憬的语气。（2）诗人通过虚实结合，由眼前想到历史，内心无比感慨——历史总是不断发展的，朝代的更迭也是必然的。应读出深沉感慨的语气。（3）这两句诗描写湖阴先生庭院之美，也赞扬了湖阴先生勤劳、爱洁净、爱花木的良好品性和高尚的情趣，应读出喜悦赞美的语气。

4. 下列

没

有

运用修辞手法的一项是 ( )

A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

答案： 4. C 解析：A项，运用了夸张的修辞手法；B项，运用了对偶、拟人的修辞手法；D项，运用了夸张的修辞手法。

5. 下列对三首诗理解

不

正

确

的一项是 ( )

A.《江南春》运用了直接抒情的方式,通过对南朝覆灭的感叹,抒发了对国家命运的担忧。
B.《浪淘沙》(其一)中,“如今直上”有沿着黄河河道逆流而上之意,表现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C.《书湖阴先生壁》描写湖阴先生的庭院和周围的环境之美,也赞扬了湖阴先生爱劳动、爱洁净、爱花木、爱自然的良好品性和高尚的情趣。
D.三首诗从内容上看,都是描写自然景色的；从形式上看,都是七言绝句。

答案： 5. A 解析：诗人并不是直接抒情，而是用了借景抒情的方式，在赞美风景秀丽的江南时，暗含着对国家命运深深的忧虑。