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观看大典 一、根据语境,按要求完成练习,感受同学们观看《开国大典》时的激动心情。
1949 年 10 月 1 日,毛主席在天安门城楼上向世界宣告中华人民共和国中央人民 zhèng fǔ( )成立。丁字形的广场上 huì jí( )了来自四面八方的群众,人们有的
1. 请你用“√”为语段中加点的字选择正确的读音。
2. 根据语境,按顺序看拼音写词语,并用“____”画出括号内恰当的词语。
1949 年 10 月 1 日,毛主席在天安门城楼上向世界宣告中华人民共和国中央人民 zhèng fǔ( )成立。丁字形的广场上 huì jí( )了来自四面八方的群众,人们有的
擎
(qín qíng)着红旗,有的提着红灯,天安门广场成了人的海洋。升国旗开始了,大家一起瞻
(zhān zhàn)仰鲜红的国旗。当天还举行了盛大的阅兵式。当各个兵种穿着各色 zhì fú( )(昂首挺胸 不卑不亢)地走过,当各种装甲车和 tǎn kè( )车以相等的 jù lí( )和相同的速度经过主席台前,群众 bào fā( )出的欢呼声(翻江倒海 排山倒海),甚至盖过了飞机的 lóng lóng( )声。让我们铭记这一历史高光时刻。1. 请你用“√”为语段中加点的字选择正确的读音。
2. 根据语境,按顺序看拼音写词语,并用“____”画出括号内恰当的词语。
答案:
1. qíng zhān 2. 政府 汇集 制服 昂首挺胸 坦克 距离 爆发 排山倒海 隆隆
品读大典 二、请你读下列句子,对其分析
① 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
② 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
A.两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。
B.句子①主要从会场布置方面烘托现场庄严、隆重的气氛。
C.句子②运用了比喻的修辞手法,描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。
D.两个句子都写了动态的红旗,烘托出热烈的气氛。
有
误
的一项是 ( )① 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
② 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
A.两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。
B.句子①主要从会场布置方面烘托现场庄严、隆重的气氛。
C.句子②运用了比喻的修辞手法,描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。
D.两个句子都写了动态的红旗,烘托出热烈的气氛。
答案:
C 解析:句子②描写的不是阅兵式进行时现场的热烈气氛,而是举行开国大典前会场的盛况。
回顾大典 三、根据你对《开国大典》的了解,完成思维导图。
答案:
升旗鸣炮 宣读公告 群众游行
知晓大典 四、对比阅读,完成练习。
[选文一] 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度
经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
[选文二] 10 月 1 日上午,喜悦的豪情在北京天安门广场倾情绽放,新中国以一场盛大阅兵庆祝 70 岁生日。① 此刻,宽阔的长安街上,大军列阵,铁甲生辉!巍峨的天安门前,旌旗飘扬,举世瞩目!
② 激昂的旋律中,铁流滚滚,气势如虹。32 个装备方队以崭新阵容接受检阅。
军乐声声,战旗猎猎。③ 行驶在装备方队最前面的是战旗方队。在五大战区指挥员引领下,猛士敞篷车载着各个历史时期涌现出的 100 面荣誉战旗徐徐驶来——战旗是荣誉的象征,是胜利的标志。
车轮滚滚,大地震撼。④ 紧随其后的 99A 式坦克方队呈箭形布阵,象征“陆战之王”勇往直前。
(选自新华网,有删改)
1. 阅读选文一,完成练习。
(1)(思维导图)补全下面的思维导图。
海军
①
②
③
④
空军
蓝制服
⑤
一字形横列
⑥
(2)(阅读要素)选文一运用点面结合的写法来描写阅兵式,第(1)题是对各个方阵的具体描写,是______(点 面)的描写;文中画“﹏﹏”的句子是受检阅方阵整齐威武地经过天安门广场主席台前的情景,是______(点 面)的描写。这样的写法,让我们感受到了阅兵式的______,也表达了对人民军队的______之情。
2.(阅读要素)结合选文二,了解作者是怎样运用点面结合的写法写场面的。
(1)选文二运用了点面结合的写法。画“____”的四处,属于“点”的描写的有______;属于“面”的描写的有______。(填序号)
(2)选文二这种写法让我们从整体上感受到阅兵仪式的______。其中对______和______的详细介绍又能突出这两个方队的特点和气势。
3.(批注阅读)两篇选文都针对阅兵式的场面进行了描写,请用“____”画出你喜欢的句子,并试着给它作批注。
批注:______
[选文一] 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度
经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
[选文二] 10 月 1 日上午,喜悦的豪情在北京天安门广场倾情绽放,新中国以一场盛大阅兵庆祝 70 岁生日。① 此刻,宽阔的长安街上,大军列阵,铁甲生辉!巍峨的天安门前,旌旗飘扬,举世瞩目!
② 激昂的旋律中,铁流滚滚,气势如虹。32 个装备方队以崭新阵容接受检阅。
军乐声声,战旗猎猎。③ 行驶在装备方队最前面的是战旗方队。在五大战区指挥员引领下,猛士敞篷车载着各个历史时期涌现出的 100 面荣誉战旗徐徐驶来——战旗是荣誉的象征,是胜利的标志。
车轮滚滚,大地震撼。④ 紧随其后的 99A 式坦克方队呈箭形布阵,象征“陆战之王”勇往直前。
(选自新华网,有删改)
1. 阅读选文一,完成练习。
(1)(思维导图)补全下面的思维导图。
海军
①
②
③
④
空军
蓝制服
⑤
一字形横列
⑥
(2)(阅读要素)选文一运用点面结合的写法来描写阅兵式,第(1)题是对各个方阵的具体描写,是______(点 面)的描写;文中画“﹏﹏”的句子是受检阅方阵整齐威武地经过天安门广场主席台前的情景,是______(点 面)的描写。这样的写法,让我们感受到了阅兵式的______,也表达了对人民军队的______之情。
2.(阅读要素)结合选文二,了解作者是怎样运用点面结合的写法写场面的。
(1)选文二运用了点面结合的写法。画“____”的四处,属于“点”的描写的有______;属于“面”的描写的有______。(填序号)
(2)选文二这种写法让我们从整体上感受到阅兵仪式的______。其中对______和______的详细介绍又能突出这两个方队的特点和气势。
3.(批注阅读)两篇选文都针对阅兵式的场面进行了描写,请用“____”画出你喜欢的句子,并试着给它作批注。
批注:______
答案:
1.(1)①步兵 ②炮兵 ③战车师 ④骑兵师 ⑤齐步行进 ⑥整齐前进 ⑦排成人字形 (2)点 面 庄严、隆重 赞美 2.(1)③④ ①② (2)庄严、隆重、气势恢宏 战旗方队 坦克方队 3. 示例:当战车部队经过的时候,……欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 单独描写空军阅兵的场面,表现了人们看到自己国家的飞机飞上蓝天的激动心情以及对祖国未来繁荣发展的期待。
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