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5. 名著阅读。
(1)《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本
(2)“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 (
A. 无常 B. 长妈妈 C. 寿镜吾 D. 范爱农
(1)《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本
散文
集。全书共十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。其中有《阿长与〈山海经〉
》《从百草园到三味书屋
》《藤野先生
》等。(2)“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 (
A
)A. 无常 B. 长妈妈 C. 寿镜吾 D. 范爱农
答案:
5.
(1)散文 示例:阿长与〈山海经〉 从百草园到三味书屋 藤野先生
(2)A
(1)散文 示例:阿长与〈山海经〉 从百草园到三味书屋 藤野先生
(2)A
6. 文章以“一树一树桃花开”为题有何好处?
7. 作者在开头说:“春天的美,美在一树一树桃花开。”联系全文,你认为桃花的美主要体现在哪些方面?
8. 从修辞的角度赏析第③段画线句的妙处。
9. 谈谈你对最后一段含义的理解。
概括文章的主要内容;点明了行文的线索;透露出作者对桃花的喜爱与珍视;形象生动,富有诗意。
7. 作者在开头说:“春天的美,美在一树一树桃花开。”联系全文,你认为桃花的美主要体现在哪些方面?
①色彩缤纷;②繁密茂盛;③芳香怡人;④努力释放生命的美丽。
8. 从修辞的角度赏析第③段画线句的妙处。
运用拟人手法,形象地描绘了桃花开得繁密、茂盛的情景,表现了桃花竞相绽放、具有生命活力的特点,表达了作者对桃花的喜爱之情。
9. 谈谈你对最后一段含义的理解。
告诉我们每一个人都应学会珍惜,学会感恩,学会欣赏,人与人要和谐相处,共同创造美好的生活。
答案:
6. 概括文章的主要内容;点明了行文的线索;透露出作者对桃花的喜爱与珍视;形象生动,富有诗意。
7. ①色彩缤纷;②繁密茂盛;③芳香怡人;④努力释放生命的美丽。
8. 运用拟人手法,形象地描绘了桃花开得繁密、茂盛的情景,表现了桃花竞相绽放、具有生命活力的特点,表达了作者对桃花的喜爱之情。
9. 告诉我们每一个人都应学会珍惜,学会感恩,学会欣赏,人与人要和谐相处,共同创造美好的生活。
7. ①色彩缤纷;②繁密茂盛;③芳香怡人;④努力释放生命的美丽。
8. 运用拟人手法,形象地描绘了桃花开得繁密、茂盛的情景,表现了桃花竞相绽放、具有生命活力的特点,表达了作者对桃花的喜爱之情。
9. 告诉我们每一个人都应学会珍惜,学会感恩,学会欣赏,人与人要和谐相处,共同创造美好的生活。
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