《2025年暑假集训五年级语文人教版合肥工业大学出版社》

(1)填入句中横线上的内容,最恰当的一项是 ( )
书是雨滴,能滋润荒凉的心灵；书是阳光,能照亮黑暗的人生；____。

A.书是翅膀,等待着你随时重游
B.书是窗户,带你驶向宽广的海洋
C.书是阶梯,能攀登理想的高峰
D.书是帆船,你能与它亲密地交谈

答案：
(1)C

(2)下列句子没有使用比喻修辞的一项是 ( )

A.白鹭是一首精巧的诗。
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

答案：
(2)B

2. 按要求完成句子练习。(20分)
(1)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。(缩句)______
(2)白鹭站在田里钓鱼。(扩句)______
(3)我怎能忘记故乡的“桂花雨”呢?(改为陈述句)______
(4)松鼠很讨人喜欢。(改为反问句)______
(5)父亲说：“我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)______
(6)圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用恰当的关联词语合并句子)______
(7)最后一天的游览是最有趣的一天。(修改病句)______
(8)这小家伙一

会

儿

落在柜顶上,一

会

儿

神气十足地站在书架上,一

会

儿

把灯绳撞得来回摇动。(用加点词语造句)______
(9)桂花盛开的时候,前后左右十几家邻居没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)______
(10)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)
______

答案：
(1)我用垂蔓盖在鸟笼上。
(2)白鹭站在清水田里钓鱼。
(3)我不能忘记故乡的“桂花雨”。
(4)松鼠难道不讨人喜欢吗?
(5)父亲说，他看这首诗糟糕透了。
(6)圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
(7)最后一天的游览是最有趣的。
(8)示例:这只小猴子一会儿爬上树，一会儿坐在枝头吃香蕉，一会儿与其他猴子追闹，可调皮了。
(9)桂花盛开的时候，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。
(10)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。

3. 在下列句子的“□”里填上合适的标点符号。(6分)
(1)我们姐弟几个都很高兴□买种□翻地□播种□浇水□没过几个月□居然收获了□
(2)蔺相如说□您现在离我只有五步远□如果您不答应□我就跟您同归于尽□
(3)看□前面呼啸而过的东西是什么□跟它的速度一比□火箭就好像是静止的一样□

答案：
(1), , , , , , 。
(2):“, , !”
(3)! ? , 。