2025年暑假集训五年级语文人教版合肥工业大学出版社
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1.下列加点字词的解释有误的一项是 ( )(3分)
A.昼出耘田夜
B.也傍桑
C.草满池塘水满
D.短笛无腔
A.昼出耘田夜
绩
麻
(把麻搓成线)B.也傍桑
阴
学种瓜(树荫)C.草满池塘水满
陂
(池塘)D.短笛无腔
信
口
吹(随口)
答案:
1. C
2.查字典填空。(8分)
“乃”的音序是 ,音节是 ,共 画,第1笔的笔画名称是 。在字典中“乃”有四种解释:①是,就是;②于是;③才;④你,你的。请你为下列加点的“乃”字选择正确的解释。(填字母)
(1)父不在,
(2)家祭无忘告
(3)失败
(4)唯虚心
“乃”的音序是 ,音节是 ,共 画,第1笔的笔画名称是 。在字典中“乃”有四种解释:①是,就是;②于是;③才;④你,你的。请你为下列加点的“乃”字选择正确的解释。(填字母)
(1)父不在,
乃
呼儿出。 ( )(2)家祭无忘告
乃
翁。 ( )(3)失败
乃
成功之母。 ( )(4)唯虚心
乃
能进步。 ( )
答案:
2. N nai 2 横折折折钩
(1) ②
(2) ④
(3) ①
(4) ③
(1) ②
(2) ④
(3) ①
(4) ③
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(12分)
(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中的“兴”读“xìng”,该诗描写的是农村夏日生活中的一个场景。 ( )
(2)《稚子弄冰》是唐朝诗人李白写的,描写了儿童的天真可爱。 ( )
(3)“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”并不是现在的玻璃。 ( )
(4)《四时田园杂兴》(其三十一)、《稚子弄冰》、《村晚》这三首诗都描写了儿童的形象。 ( )
(5)“漫卷诗书喜欲狂”的意思是“我胡乱地卷起诗书,高兴得将要发狂”。 ( )
(6)“青春作伴好还乡”中,“青春”的意思是春天的景物。 ( )
(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中的“兴”读“xìng”,该诗描写的是农村夏日生活中的一个场景。 ( )
(2)《稚子弄冰》是唐朝诗人李白写的,描写了儿童的天真可爱。 ( )
(3)“忽作玻璃碎地声”中的“玻璃”并不是现在的玻璃。 ( )
(4)《四时田园杂兴》(其三十一)、《稚子弄冰》、《村晚》这三首诗都描写了儿童的形象。 ( )
(5)“漫卷诗书喜欲狂”的意思是“我胡乱地卷起诗书,高兴得将要发狂”。 ( )
(6)“青春作伴好还乡”中,“青春”的意思是春天的景物。 ( )
答案:
3.
(1) √
(2) ×
(3) √
(4) √
(5) √
(6) ×
(1) √
(2) ×
(3) √
(4) √
(5) √
(6) ×
4.将下列诗句补充完整。(11分)
(1)儿童急走 ,飞入 。
(2)儿童相见 ,笑问 。
(3)蓬头稚子学垂纶, 。
(4)儿童散学 ,忙趁东风 。
(5)月出惊山鸟, 。
(6) ,春风不度玉门关。
(7) ,烟花三月下扬州。
(8)乡村四月闲人少, 。
(1)儿童急走 ,飞入 。
(2)儿童相见 ,笑问 。
(3)蓬头稚子学垂纶, 。
(4)儿童散学 ,忙趁东风 。
(5)月出惊山鸟, 。
(6) ,春风不度玉门关。
(7) ,烟花三月下扬州。
(8)乡村四月闲人少, 。
答案:
4.
(1) 追黄蝶 菜花无处寻
(2) 不相识 客从何处来
(3) 侧坐莓苔草映身
(4) 归来早 放纸鸢
(5) 时鸣春涧中
(6) 羌笛何须怨杨柳
(7) 故人西辞黄鹤楼
(8) 才了蚕桑又插田
(1) 追黄蝶 菜花无处寻
(2) 不相识 客从何处来
(3) 侧坐莓苔草映身
(4) 归来早 放纸鸢
(5) 时鸣春涧中
(6) 羌笛何须怨杨柳
(7) 故人西辞黄鹤楼
(8) 才了蚕桑又插田
5.品读诗句,完成练习。(15分)
(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
①古诗的语言字字精准,值得咀嚼。“黄沙”一词写出了 ,“ ”一词写出了战事的频繁,“ ”一词则写出了战事的艰苦、激烈。(3分)
②古诗的语言字字凝练,极富张力。读了这两句诗,我们仿佛能看到 的画面,仿佛能听到 的声音。(2分)
③朗读这两句诗时适宜用( )的语气。(3分)
A.轻快自在 B.温柔平和
C.激昂有力 D.悲伤不已
(2)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
①诗句中的“三万里河”指的是 ,“ ”写出了河的长;“五千仞岳”指的是 ,“五千仞”写出了山的 。(4分)
②这两句诗除运用了对偶的修辞手法外,还运用了 的修辞手法。我还知道运用所填的这种修辞手法的诗句: , 。(3分)
(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
①古诗的语言字字精准,值得咀嚼。“黄沙”一词写出了 ,“ ”一词写出了战事的频繁,“ ”一词则写出了战事的艰苦、激烈。(3分)
②古诗的语言字字凝练,极富张力。读了这两句诗,我们仿佛能看到 的画面,仿佛能听到 的声音。(2分)
③朗读这两句诗时适宜用( )的语气。(3分)
A.轻快自在 B.温柔平和
C.激昂有力 D.悲伤不已
(2)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
①诗句中的“三万里河”指的是 ,“ ”写出了河的长;“五千仞岳”指的是 ,“五千仞”写出了山的 。(4分)
②这两句诗除运用了对偶的修辞手法外,还运用了 的修辞手法。我还知道运用所填的这种修辞手法的诗句: , 。(3分)
答案:
5.
(1) ① 边塞战场环境的恶劣 百战 穿金甲 ② 示例:戍边将士驰骋沙场奋勇杀敌 兵器交接、战马嘶鸣 ③ C
(2) ① 黄河 三万里 华山 高 ② 夸张 示例:飞流直下三千尺 疑是银河落九天
(1) ① 边塞战场环境的恶劣 百战 穿金甲 ② 示例:戍边将士驰骋沙场奋勇杀敌 兵器交接、战马嘶鸣 ③ C
(2) ① 黄河 三万里 华山 高 ② 夸张 示例:飞流直下三千尺 疑是银河落九天
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