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20. 图甲为某物质的熔化图像,根据图像可知:

(1) 第15 min时该物质处于____(填状态)。
(2) 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量会____,冰水混合物的温度会____。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
(1) 第15 min时该物质处于____(填状态)。
(2) 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量会____,冰水混合物的温度会____。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
答案:
(1) 固液共存
(2) 增大 不变
(1) 固液共存
(2) 增大 不变
21. 化学学习中非常重视从表格中获取信息。表一是元素周期表的一部分,表二是小纱同学收集的一些微粒的资料,请根据表格信息回答下列问题。

(1) 分析表一元素周期表可知,甲元素

的核电荷数为____。
(2) 当表一中甲元素的化合价为+4价时,与乙元素能组成具有刺激性气味的气体,该气体的化学式为____。
(3) 表二中互为同位素的粒子是____(填字母)。
(1) 分析表一元素周期表可知,甲元素
的核电荷数为____。
(2) 当表一中甲元素的化合价为+4价时,与乙元素能组成具有刺激性气味的气体,该气体的化学式为____。
(3) 表二中互为同位素的粒子是____(填字母)。
答案:
(1) 16
(2) $ \text{SO}_{2} $
(3) AD
(1) 16
(2) $ \text{SO}_{2} $
(3) AD
22. 某学校科学兴趣小组利用课外时间围绕“影响水土流失的因素”开展课题研究。

过程一:查阅相关资料后,水土流失与坡度的关系如图①所示。
过程二:实验探究水土流失与植被的关系(如图②所示)。
(1) 由过程一得到的结论是____;
(2) 过程二中,甲、乙、丙中沙土最多的是____,结论是____。
过程一:查阅相关资料后,水土流失与坡度的关系如图①所示。
过程二:实验探究水土流失与植被的关系(如图②所示)。
(1) 由过程一得到的结论是____;
(2) 过程二中,甲、乙、丙中沙土最多的是____,结论是____。
答案:
(1) 坡度越大,水土流失越严重,坡度越小,水土流失越轻
(2) 丙 同等降雨量,同等坡度,植物越繁茂,水土流失越少
(1) 坡度越大,水土流失越严重,坡度越小,水土流失越轻
(2) 丙 同等降雨量,同等坡度,植物越繁茂,水土流失越少
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