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23. 种植庄稼时,每过一段时间就要进行一次中耕松土除草施肥,这样做的目的一是防止杂草争肥,二是增加土地的肥力。你认为上述劳动还有一个目的是使土壤中的 ()
A. 矿物质颗粒增加
B. 水分增加
C. 空气增加
D. 以上三种成分都增加
A. 矿物质颗粒增加
B. 水分增加
C. 空气增加
D. 以上三种成分都增加
答案:
C
24. 为了探究茎中运输水分和无机盐的部位,小明取带有3片叶子的海桐枝条进行如图实验,一段时间后,自下而上在枝条不同部位进行横切,其中距枝条底部5厘米部位标记为甲,直至横切面上刚好观察不到染色现象的部位标记为乙。小明将海桐枝条横截面切开,发现红色染液分布于茎的 ()

A. 表皮
B. 形成层
C. 木质部
D. 髓
A. 表皮
B. 形成层
C. 木质部
D. 髓
答案:
C
25. 如图是地球的内部构造示意图。读图回答下列问题。

(1) 假如把地球的内部结构与鸡蛋类比的话,那么鸡蛋的蛋黄相当于地球的____;
(2) A、B、C三个圈层中,软流层位于____中。
(1) 假如把地球的内部结构与鸡蛋类比的话,那么鸡蛋的蛋黄相当于地球的____;
(2) A、B、C三个圈层中,软流层位于____中。
答案:
(1) 地核
(2) B
(1) 地核
(2) B
26. 读下面三幅地表景观图填空。

(1) 由流水侵蚀为主形成的地形是图____;
(2) 由风力侵蚀为主形成的地形是图____;
(3) 由流水挟带泥沙堆积而成的地形是图____。
(1) 由流水侵蚀为主形成的地形是图____;
(2) 由风力侵蚀为主形成的地形是图____;
(3) 由流水挟带泥沙堆积而成的地形是图____。
答案:
(1) 甲
(2) 乙
(3) 丙
(1) 甲
(2) 乙
(3) 丙
27. 请你利用所学的科学知识,回答下列问题:
(1) 适时松土有利于大豆幼苗生长,主要原因是促进了幼苗根的____,为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。
(2) 某同学为使青菜长得快,每天在菜地施肥,结果适得其反,许多青菜萎蔫而死亡。主要原因是土壤溶液中溶质的质量分数____(选填“大于”“小于”或“等于”)青菜细胞液中溶质的质量分数,导致青菜细胞失水过多。
(1) 适时松土有利于大豆幼苗生长,主要原因是促进了幼苗根的____,为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。
(2) 某同学为使青菜长得快,每天在菜地施肥,结果适得其反,许多青菜萎蔫而死亡。主要原因是土壤溶液中溶质的质量分数____(选填“大于”“小于”或“等于”)青菜细胞液中溶质的质量分数,导致青菜细胞失水过多。
答案:
(1) 呼吸作用
(2) 大于
(1) 呼吸作用
(2) 大于
28. 土壤是在岩石经过长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下逐渐形成的,是人类宝贵的自然资源。
(1) 土壤除了能固定植物体外,还能为植物提供水分、空气和____。
(2) 选择干燥的土地,取边长为10厘米的一块立方体土壤和边长为10厘米的一块立方体铁块,把它们分别放入两个相同的大烧杯中,沿烧杯壁缓慢向烧杯内注水,直到水面把土壤和铁块刚好全部浸没为止,然后测定所加入的水量。此实验能达到的目的是____(填字母)。
A. 证明土壤中存在着空隙
B. 测量土壤中空气所占的体积分数
C. 证明土壤中有无机盐
D. 证明土壤中有有机物
(1) 土壤除了能固定植物体外,还能为植物提供水分、空气和____。
(2) 选择干燥的土地,取边长为10厘米的一块立方体土壤和边长为10厘米的一块立方体铁块,把它们分别放入两个相同的大烧杯中,沿烧杯壁缓慢向烧杯内注水,直到水面把土壤和铁块刚好全部浸没为止,然后测定所加入的水量。此实验能达到的目的是____(填字母)。
A. 证明土壤中存在着空隙
B. 测量土壤中空气所占的体积分数
C. 证明土壤中有无机盐
D. 证明土壤中有有机物
答案:
(1) 无机盐
(2) AB
(1) 无机盐
(2) AB
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