《2025年暑假生活海燕出版社六年级数学人教版》

4. 一只蜗牛从0点出发,它先向左爬了5格到达A点,又向右爬了7格到达B点,最后向左爬了3格到达C点。
(1)在下图中标出A、B、C三点。

(2)C点的位置相当于蜗牛从0点出发,向哪个方向爬了几格？

答案：

(1)

(2)向左爬了1格。

5. 李老师手机中某平台的零钱原来有60元,昨天零钱账单如下。现在李老师在该手机平台的零钱有多少元？

答案： $60 - 27 + 200 - 90 - 13 = 130$(元)

6. 欣欣家在科技馆的正北方向100m处,记作+100m。欣欣从家出发,向南走了5分钟,

平均每分钟走80m。欣欣现在所在的位置可以用什么数来表示？

答案： $80×5 = 400(m)$ $400 - 100 = 300(m)$
欣欣的位置在科技馆正南方向300m处，记作-300m。

7. BMI(体质指数)是衡量人体胖瘦程度的常用指数,计算公式为BMI= 体重÷(身高×身高)(体重单位：kg；身高单位：m),下表是12岁儿童的BMI正常范围。
(1)若规定BMI是18的记为0,高于18的记为正,低于18的记为负。用正、负数表示BMI的正常范围,男生为(),女生为()。
(2)我是()生,我的体重是()kg,身高是()m,BMI为(),记作()。
(3)BMI偏高或者偏低都会影响身体健康,为了健康成长,你应该怎么做？

答案： 1. （1）
对于男生：
当$BMI = 15.8$时，$15.8−18=-2.2$；当$BMI = 21.9$时，$21.9 - 18 = 3.9$。所以男生为$-2.2\sim+3.9$。
对于女生：
当$BMI = 16.2$时，$16.2−18=-1.8$；当$BMI = 22.1$时，$22.1 - 18 = 4.1$。所以女生为$-1.8\sim+4.1$。
2. （2）
假设“我”是男生（女生同理），体重是$40$kg，身高是$1.5$m。
根据公式$BMI=$体重$÷$（身高$×$身高），则$BMI = 40÷(1.5×1.5)=\frac{40}{2.25}\approx17.8$。
$17.8−18=-0.2$。
3. （3）
如果$BMI$偏高，应该控制饮食，减少高热量、高脂肪食物的摄入，增加运动量，如每天进行适量的跑步、跳绳等运动；如果$BMI$偏低，应该保证营养均衡，不挑食、不偏食，增加蛋白质、碳水化合物等的摄入，同时保持适当的运动，增强体质。
故答案依次为：（1）$-2.2\sim+3.9$；$-1.8\sim+4.1$；（2）男（答案不唯一）；$40$（答案不唯一）；$1.5$（答案不唯一）；$17.8$（答案不唯一）；$-0.2$（答案不唯一）；（3）如果$BMI$偏高，应该控制饮食，减少高热量、高脂肪食物的摄入，增加运动量；如果$BMI$偏低，应该保证营养均衡，不挑食、不偏食，增加蛋白质、碳水化合物等的摄入，同时保持适当的运动。