《2025年5年中考3年模拟九年级科学全一册浙教版》

16. [2025宁波慈溪期中]通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,无明显现象。两位同学欲获取反应发生的证据。
(1)甲同学向滴有酚酞试液的氢氧化钙溶液中,逐滴滴加稀盐酸至足量,观察到溶液由红色变为无色,可判断$Ca(OH)_2$与HCl发生了反应。
(2)乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合,然后检验了混合溶液中含有$Ca^2⁺$和Cl⁻,他据此认为$Ca(OH)_2$与HCl发生了反应,且生成了$CaCl_2,$你认为乙同学的推测是否正确? 请说出你的观点并阐述理由:不正确，因为氢氧化钙溶液中含有钙离子，稀盐酸中含有氯离子，两溶液混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子。
(3)如图a所示,向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体,测定该过程中溶液导电能力的变化,实验结果如图b所示(溶液体积、温度、水的变化可忽略)。

①分析A→B段变化,其他条件相同,导电能力:OH⁻＞(填“＞”“＜”或“=”)Cl⁻。
②分析B→C段变化,溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与离子浓度(填“溶液温度”或“离子浓度”)有关。

答案： 答案 （1）溶液由红色变为无色 （2）不正确，因为氢氧化钙溶液中含有钙离子，稀盐酸中含有氯离子，两溶液混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子 （3）①＞ ②离子浓度 解析 （1）氢氧化钙溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，向滴有酚酞试液的氢氧化钙溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量，观察到溶液由红色变为无色，证明溶液中的氢氧化钙消失了，则可判断$Ca(OH)_{2}$与HCl发生了反应。（3）①氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为$HCl+NaOH=NaCl+H_{2}O$，溶液体积、温度、水的变化可忽略，则相当于相同数目的氢氧根离子替换为氯离子，A→B段溶液的导电能力下降，则其他条件相同，导电能力：$OH^{-}＞Cl^{-}$；②B点时盐酸和氢氧化钠完全反应，B→C段的操作是继续通入氯化氢气体，氯化氢溶于水解离出氢离子和氯离子，且不再发生反应，溶液中离子数目增加了，但溶液的体积不变，B→C段溶液的导电能力增加，说明溶液的导电能力与离子浓度有关。

17. 新课标 探究实践 [2023杭州中考]酸碱灭火器是利用两种“灭火剂”混合后喷出液体来扑灭火灾的一种灭火器。小金拟制作一款简易酸碱灭火器,进行了如下探究。
实验一:灭火剂的选择

可供选择的试剂:20%的盐酸、20%的硫酸溶液、20%的硫酸钠溶液和饱和碳酸钠溶液。
小金为了寻找反应最快的“灭火剂”组合,利用如图甲所示装置和如表所示试剂进行实验,装置A和B中的注射器、橡胶塞、U形管、气球的规格均相同,装置A和B的气密性良好,初始状态均相同。
|装置|A|B|
|注射器内试剂|10mL______|10mL20%的盐酸|
|U形管内试剂|10mL饱和碳酸钠溶液|10mL饱和碳酸钠溶液|
(1)装置A中注射器盛放的试剂为20%的硫酸溶液。
(2)若实验中同时将装置A和B的注射器内试剂全部推入U形管,装置B中发生反应的化学方程式为$Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$,通过观察相同时间内气球膨胀的大小(填写现象)比较两组“灭火剂”反应的快慢。
实验二:灭火器制作及使用
(3)小金制作了如图乙所示灭火器,推动注射器活塞,喷嘴喷出液体将燃烧的蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的原因是降低温度至石蜡的着火点以下。

答案： 答案 （1）20%的硫酸溶液 （2）$Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$ 相同时间内气球膨胀的大小 （3）降低温度至石蜡的着火点以下 解析 （2）碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳；实验中反应速率越快，相同时间内产生的气体越多，气球膨胀的程度越大，则可以观察相同时间内气球膨胀的大小比较两组“灭火剂”反应的快慢。（3）喷嘴喷出的液体将温度降低至石蜡的着火点以下，从而使蜡烛熄灭。