《2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八年级语文人教版》

四、文言文阅读
阅读下面的文言文选段,完成题目。
[甲]操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(选自刘勰《文心雕龙·知音》)
[乙]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰：“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)
[丙]临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪？……羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉？况欲深造道德者邪？(选自曾巩《墨池记》)
5. 用“/”给下面的句子划分朗读停顿。(限两处)
徐/以杓酌油/沥之
6. 解释下列加点的词。
(1) 有卖油翁释·担而立放下
(2) 公亦以此自·矜·自夸
(3) 羲之之书晚乃善·完美
(4) 然后世未有能及·者比得上
7. 下列句子中,加点字“之”的用法与例句相同的一项是(C)
例句：羲之之·书晚乃善
A. 以我酌油知之·
B. 康肃笑而遣之·
C. 临川之·城东
D. 大兄何见事之·晚乎
8. 用现代汉语翻译下面的句子。
羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑。
王羲之曾经仰慕张芝,在池边学习书法,池水全部变黑了。
9. 丙文中王羲之的书法取得如此成就的原因是“盖亦以精力自致者”(用原文语句回答)。甲、乙、丙三个选段都告诉人们熟能生巧的道理。

答案： 5. 徐/以杓酌油/沥之
6.
(1)放下
(2)自夸
(3)完美
(4)比得上
7. C [解析]例句句意:王羲之的书法到了晚年才完美。之,结构助词,的。A. 代词,代指射箭是凭手熟的道理。B. 代词,代指卖油翁。C. 结构助词,的。D. 用于主谓之间,取消句子独立性。
8. 王羲之曾经仰慕张芝,在池边学习书法,池水全部变黑了。
9. 盖亦以精力自致者 熟能生巧
[参考译文]
[甲]掌握很多支乐曲之后才能懂得音乐,观察过很多柄剑之后才懂得如何识别剑器。
[丙]临川城的东边,有一块地方岿然而立,下临小溪,(此地)被称为新城。在新城之上,低洼之处有一个长方形的池子,据说是王羲之的墨池,荀伯子在《临川记》中有记载。王羲之曾经仰慕张芝,在池边学习书法,池水全部变黑了,这里就是墨池故迹,难道这是可信的吗?……王羲之的书法到了晚年才完美,可见,他的成就,也是靠自己的努力才达到的,并非与生俱来的。然而后世没有能够比得上他的,莫非是后人在学习上下的功夫不如他? 那么用功学习怎么能少得了呢? 何况想要加强道德修养的人呢?

五、美文品读
阅读下面的文章,完成题目。
叫醒阳光
白俊华
刚刚睁开眼睛,便被透过窗纱的阳光刺痛。
北方的夏季,凌晨三点左右,天就开始放亮。久居城市,习惯了晚睡晚起。常常受到母亲的训斥,只为懒惰。
记忆深处,母亲的脚步,总是先于阳光。
比如夏季。每天,母亲凌晨三点半左右准时披衣下炕,开始简单而又丰富的劳作。此时,我们一群儿女,还沉浸在甜甜的梦中。
乡下的早晨,清爽,透凉,纯净。不远处的山,依旧朦胧；山脚下的水,还在舒缓鱼儿的呼吸；河水边的树,仍然轻抚小鸟的婉鸣。
母亲手握镰刀,迎着细微的晨风,一路走向茂密的深处。待寻得一处小草鲜嫩的地方,便弯下腰,右手持镰,左手搂过一把草,用力割起来。母亲的身上、手上、头上,沾满露珠,间或还有少许的泥土。母亲舍不得擦掉,她说过,清晨的泥土,可以给日子带来满满的香气。
真的！我们一群儿女,从小到大,总能在母亲的身上,嗅到生活的味道！
母亲每割一把草,都顺顺溜溜地码在一起,看上去,像哄孩子休息。差不多时,母亲再从低矮的山榆树上,割下少许榆条,拧成一条绳子,把这些鲜嫩的草扎扎实实捆起来,扛在肩上,一路微笑着回家。
一头牛,一匹马,正焦急地等母亲回来。母亲轻轻放下草,慢慢打开绳,分成两份,一份给马,一份给牛。然后,伸出手,摸摸牛角,眼神里是满满的欣慰。
天,亮得越来越纯粹。空中无云,一抹悠远的蓝,映着乡村的宁静。间或,几只早醒的鸟,飞过院子。
田里的庄稼长势很好,玉米已经齐腰深了,放眼望去,一片墨绿。其实,这个时节,根本用不着锄草。但母亲说,这时锄有这时锄的好处,可以把杂草锄干净,省得它们长高长大,草籽成熟了,来年田里会更荒。
杂草不多,母亲锄得很顺利。只是,玉米叶子越长越宽,把母亲半裸的手臂,划出一道道发红的印子。母亲锄得依旧兴致盎然。
锄完几垄田,母亲站在田头,看看天,回转。路上,少不了拔一些已长得粗壮的野菜。进院,把拔回的野菜一把一把剁碎,放入盆内,倒进玉米面,加上少许的水,用手搅拌均匀。然后,打开栅栏,放出鸡、鸭、鹅,把精心调制的美味,撒进长长的木槽里。站一会儿,看一群宝贝似的精灵疯抢美食。
小小的庭院,开始变得热闹起来。
忙完这些,母亲开始生火做饭。当袅袅炊烟升起,太阳才从东山后面缓缓地爬上来,热情的目光,把院内屋内,映照得无比温馨。而我们一群儿女,也都伸着懒腰,穿衣,下炕,纷纷跑到院子里,呼吸清新的空气。母亲一边忙,一边看,脸上始终挂着满足的笑。
母亲说,走在阳光前面的人,会感受不一样的幸福。这是母亲一辈子的恪守,也是我们一辈子的福分。
静下来,仔细回想,慢慢悟出一个道理。原来,每天清晨的第一缕阳光,是母亲用辛劳和慈爱叫醒的,她在用自己独特的方式,教会我们解读生活,走向未来。
不要等阳光叫醒我们,我们要主动叫醒阳光。然后,做自己应该做的事情。
阳光之下,有母亲的幸福。幸福之内,有儿女的成长。
[选自《人民日报》(海外版)]
10. 文章描写了母亲的哪些劳作？请简要概述。为什么说这些劳作是“简单而又丰富的”？
母亲的劳作：割草、喂牛喂马、锄田、拔野菜、喂鸡鸭鹅、生火做饭。说它们“简单”，是因为母亲劳作的内容是乡下农民生活中最平常的工作，而且日复一日，年年如此；说它们“丰富”，是因为这些劳作种类杂、数量多，涉及田间农事与家务杂事，母亲既要管理庄稼与牲口，又要照料一群年幼子女的生活起居。
11. 联系上下文,揣摩加点部分内容,品析句子。
母亲每割一把草,都顺顺溜溜地码在一起,看上去,像哄孩子休息。(加点的词语和短语仅仅为描写母亲“码草”的样子吗？)
不仅仅是描写母亲“码草”的样子。“顺顺溜溜”写出母亲码的草很整齐，足见母亲劳作的用心、精心；她把“码草”的事当“哄孩子休息”来对待，把枯燥辛劳的农活儿做出了“生活的味道”，体现了母亲对生活的热爱和对劳作的认真态度。
12. 作者以《叫醒阳光》为题,有何深意？请简要分析。
①以《叫醒阳光》为题，与文章内容相称。“母亲的脚步，总是先于阳光”，记忆中，在夏天，母亲每天在凌晨三点半左右起床，在她的劳作中，太阳才从东山后面缓缓地爬上来，是母亲用辛劳和慈爱叫醒了阳光。②母亲用她的辛勤劳作、慈爱、温柔、乐观、阳光，以及智慧和对生活的热爱，教会了儿女如何去解读生活，走向未来，唤醒了儿女乐观、阳光地面对生活、感悟生活的意识。③文章题目充满诗意，意蕴丰富，还设下悬念，能激发读者的阅读兴趣。

答案： 10. 割草锄草,喂家畜,生火做饭。 说它们“简单”,是因为母亲劳作的内容是乡下农民生活中最平常的工作,而且日复一日,年年如此;说它们“丰富”,是因为这些劳作种类杂、数量多,涉及田间农事与家务杂事,母亲既要管理庄稼与牲口,又要照料一群年幼子女的生活起居。
11. “顺顺溜溜”写出母亲码的草很整齐,足见母亲劳作的用心、精心,她把“码草”的事当“哄孩子休息”来对待,把枯燥辛劳的农活儿做出了“生活的味道”。
12. ①以《叫醒阳光》为题,与文章内容相称。“母亲的脚步,总是先于阳光”,记忆中,在夏天,母亲每天在凌晨三点半左右起床,在她的劳作中,太阳慢慢升起,是母亲“叫醒了阳光”。②母亲用她的辛勤劳作、慈爱、温柔、乐观、阳光,以及智慧和对生活的热爱,教会了儿女如何去解读生活,唤醒了儿女乐观、阳光地面对生活、感悟生活的意识。③文章题目充满诗意,意蕴丰富,还设下悬念,能激发读者的阅读兴趣。