《2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八年级语文人教版》

一、预习课文《三峡》,完成题目。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1. 解释下列句中加点的词。
(1)自三峡七百里中 ______这里是“在”的意思
(2)自非亭午夜分,不见曦月
亭午：______正午 曦：______日光，这里指太阳
(3)虽乘奔御风,不以疾也
奔：______这里指飞奔的马 疾：______快
(4)沿溯阻绝
沿：______顺流而下 溯：______逆流而上
(5)绝巘多生怪柏 ______极高的山峰
(6)每至晴初霜旦 ______下霜的早晨
(7)属引凄异 ______接连不断
2. 下列句子中,含有通假字的一项是(A)
A. 两岸连山,略无阙处。
B. 有时朝发白帝,暮到江陵。
C. 素湍绿潭,回清倒影。
D. 虽乘奔御风,不以疾也。
3. 解释下列句中加点的古今异义词。
(1)或王命急宣
古义：______有时 今义：______或许，也许
(2)虽乘奔御风
古义：______即使 今义：______虽然
(3)略无阙处
古义：______完全 今义：______简单，省略
(4)至于夏水襄陵
古义：______到了 今义：______表示另提一事
(5)良多趣味
古义：______甚，很 今义：______良好
4. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
______如果不是在正午或半夜，是不能见到日月的。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
______即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。
5. 根据课文内容填空。
(1)第1段用“略无阙处”写出了山______连绵不断的特点,用“隐天蔽日”写出了山______高大险峻的特点。
(2)第3段写三峡的水用“素湍绿潭”概括其特点。其中“______素”和“______绿”色彩互异；“______湍”和“______潭”动静相宜,让人不禁赞叹“良多趣味”。
(3)第4段写秋季的景色,用“______寒”“______肃”“______凄”“______哀”这些感情色彩浓郁的词,将秋景人格化,生动地表现了其神韵。
6. 下列说法中,有误的一项是(B)
A. 《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元,他所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。
B. 文章用“两岸连山,略无阙处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,又用“自非亭午夜分,不见曦月”进行正面描写。
C. 文中“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水,“峻”字写山,“荣”字写树,“茂”字写草。
D. 文章写秋日的三峡用猿来表现,写猿又分两层：一是直接叙述,二是引渔歌为证。

答案： 1.
(1)这里是“在”的意思
(2)正午 日光，这里指太阳
(3)这里指飞奔的马 快
(4)顺流而下 逆流而上
(5)极高的山峰
(6)下霜的早晨
(7)接连不断
2. A [解析]“阙”同“缺”，空隙、缺口。
3.
(1)有时 或许，也许
(2)即使 虽然
(3)完全 简单，省略
(4)到了 表示另提一事
(5)甚，很 良好
4.
(1)如果不是在正午或半夜，是不能见到日月的。
(2)即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。
5.
(1)连绵不断 高大险峻
(2)素 绿 湍 潭
(3)寒 肃 凄 哀
6. B [解析]用“自非亭午夜分，不见曦月”表现山之高峻，运用的是侧面烘托的手法。