《2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八年级语文人教版》

1. 阅读下面的语段,完成题目。
有位名人说,如果真有天堂,天堂应该就是图书馆的模样。在这里,做一个书虫,沉 jìn 在睿智思想散发出的书香中,你会明白,要么读书,要么旅行,灵魂和身体总得有一个在路上；在这里,掩卷沉思,你会体味,人生最大的享受,不是豪宅美食,而是与高人不期而遇后的交心。在深度阅读中,使我们的视野更加宽广,精神更加丰盈。
(1) 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
模样(mú) 沉(浸)
(2) “不期而遇”中的“期”的意思是(D)
A. 日期
B. 一段时间
C. 量词
D. 约定时日
(3) 画横线的句子有语病,请写出修改意见。
把前一句中的“在”和“中”去掉(或:把后一句中的“使”去掉)

答案：
(1)mú 浸
(2)D [解析]不期而遇:没有约定而意外地相遇。期,约定时日。
(3)把前一句中的“在”和“中”去掉(或:把后一句中的“使”去掉)。

2. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(B)
①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。
②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。
③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。
④阅读为什么能提升我们的气质？
⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂、气象万千的精神。
A. ①③④②⑤
B. ④②①③⑤
C. ①③②④⑤
D. ④②③①⑤

答案： B [解析]仔细阅读这几个句子可知,其谈论的话题是“阅读”。④句先提出问题“阅读为什么能提升我们的气质”,应为首句;②句中的“因为”承接④句中的“为什么”,②句应为第二句;①句中的“有了知识和智慧”承接②句中的“给人以知识,给人以智慧”,①句应为第三句;只有“懂得如何应对人生的种种不确定性”,才能“免于迷失和彷徨”,①③句相连,并且①句在③句前,③句为第四句;最后,⑤句总结得出结论“阅读培育的是丰盈充实的灵魂、气象万千的精神”。故正确的排列顺序为:④②①③⑤。

3. 下列文学、文化常识表述有误的一项是(C)
A. 《井冈翠竹》一文中,作者在描写翠竹的外形后,重点叙述了翠竹在革命战争年代和社会主义建设时期不同阶段建立功勋、献出一切的精神。
B. “落红不是无情物”中的“落红”指落花；“待到重阳日”中的“重阳日”是指重阳节,又称菊花节。
C. 《活板》选自《梦溪笔谈校证》。沈括,字存中,南宋科学家、政治家。
D. 《黄河颂》《驿路梨花》《井冈翠竹》的作者分别是光未然、彭荆风、袁鹰。

答案： C [解析]沈括是北宋科学家、政治家。

4. 专题学习活动。
班级开展“少年正是读书时”专题学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1) 本周三下午班级举办“少年正是读书时”主题学习活动,需推迟 15 分钟放学,若班主任要拟写一条手机短信,发送给本班学生的家长,应该如何拟写？
(2) “学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子强调了读书要与思考相结合。请你结合自身的阅读经验,推荐一种读书方法给同学们,并简要说明。
读书方法：
方法说明：
(3) 活动结束,请写一句关于“读书”的名言,作为自己的座右铭。

答案：
(1)[示例]尊敬的家长,您好! 本周三下午班级举办“少年正是读书时”主题学习活动,需推迟 15 分钟放学,特此告知。请您合理安排接孩子的时间。谢谢!
(2)[示例一]圈点法 在阅读书籍的时候,对书中不明白的内容进行圈点,以便查找。
[示例二]略读法 大略浏览书的主要内容,领会书中大意。
(3)[示例一]书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
[示例二]读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。(歌德)

5. 诗韵留芳。请从不同角度梳理古诗文名句。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
(5)独坐幽篁里，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(6)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(7)登高望远，总能激发人的斗志。王安石在《登飞来峰》中用不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层表达了诗人高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心；陆游在《游山西村》中用山重水复疑无路，柳暗花明又一村道出了事物发展到一定程度，一定会有新的转机的人生思考。

答案：
(1)惟吾德馨
(2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖
(3)何人不起故园情
(4)会当凌绝顶
(5)弹琴复长啸
(6)杨花榆荚无才思
(7)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(8)山重水复疑无路 柳暗花明又一村