《2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八年级语文人教版》

1. 给下列加点的字注音。
米粟(sù) 亲戚畔之(pàn)
公孙衍(yǎn) 丈夫之冠(guàn)
域民(yù) 富贵不能淫(yín)
畎亩(quǎn) 傅说(yuè)
胶鬲(gé) 曾益(zēng)
衡于虑(héng)
2. 解释下列句中加点的词。
(1)池非不深也______护城河______
(2)兵革非不坚利也______泛指武器装备______
(3)委而去之______放弃______
(4)安居而天下熄______停息______
(5)父命之______教导、训诲______
(6)劳其筋骨______使……劳累______
(7)空乏其身______财资缺乏______
(8)行拂乱其所为______违背______ ______扰乱______
3. 解释下列加点的多义词。
(1)得$\left\{\begin{array}{l}\text{是焉得为大丈夫乎}\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_能够\\ \text{得志}\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_实现\end{array}\right.$
(2)戒$\left\{\begin{array}{l}\text{戒之曰}\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_告诫\\ \text{必敬必戒}\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_谨慎\end{array}\right.$
(3)而$\left\{\begin{array}{l}\text{困于心,衡于虑,而后作}\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_表顺承\\ \text{生于忧患而死于安乐也}\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_表并列\end{array}\right.$
4. 找出并解释下列句中的通假字。
(1)亲戚畔之
______畔______同______叛______，______背叛______
(2)曾益其所不能
______曾______同______增______，______增加______
(3)困于心,衡于虑,而后作
______衡______同______横______，______梗塞、不顺______
(4)入则无法家拂士
______拂______同______弼______，______辅佐______
(5)往之女家
______女______同______汝______，______你______
5. 下列各项中,加点词的意义和用法完全相同的一项是(B)
A. 一怒而诸侯惧/生于忧患而死于安乐也
B. 是焉得为大丈夫乎/天将降大任于是人也
C. 立天下之正位/父命之
D. 入则无法家拂士/行拂乱其所为
6. 下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是(D)
A. 威天下/不以/兵革之利
B. 公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉
C. 人/恒过,然后/能改
D. 所以/动心忍性,曾益其/所不能
7. 下列说法中,有误的一项是(D)
A. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇。这部书长于言辞,论证严密；善于以典型事例、比喻或寓言阐述道理。
B. 孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,对后世文化的影响全面而巨大,与孔子合称为“孔孟”。
C. 古时男子二十岁行冠礼,表示成年。
D. “居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”中的“广居”“正位”“大道”分别喻指“礼”“义”“仁”。
8. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)得道者多助,失道者寡助。
______能施行仁政的君主，支持帮助他的人就多；不施行仁政的君主，支持帮助他的人就少。______
(2)以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
______凭借天下人都归顺他的条件，去攻打连内外亲属都背叛的君主，所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。______
(3)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
______(他们)一发怒，诸侯就都害怕；(他们)安静下来，天下便平安无事。______
9. 中考新考法 联系实际谈感受 现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈你对“道”的理解。
______示例：在现代生活中，“道”可以理解为正义、道德、良好的行为准则等。比如在学校里，遵守校规校纪，尊重老师、团结同学，这就是“道”。一个遵守“道”的学生，会得到老师和同学的喜爱和帮助，在学习和生活中也会更加顺利；而一个不遵守“道”的学生，可能会受到大家的排斥，遇到困难时也难以得到他人的支持。______
10. 孟子为什么要举“妾妇之道”的例子？
______孟子举“妾妇之道”的例子，是为了从反面论证“大丈夫”应有的行为准则，即不能只以顺从为原则，要有自己的独立人格和道德操守，从而突出真正的大丈夫要坚守“仁、义、礼”。______
11. 善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点,请结合《富贵不能淫》一文第2段的内容简要分析。
______示例：运用排比的修辞手法，如“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，增强了语势，强调了大丈夫应有的行为准则；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，句式整齐，节奏感强，突出了大丈夫的高尚品质，使论证更有力量。______
12. 在生活条件日益优越的今天,你认为《生于忧患,死于安乐》一文中的哪一点仍然是人们增长才能、有所成就的必要条件？请结合生活实际谈谈你的理解。
______示例：“人恒过，然后能改”仍然是人们增长才能、有所成就的必要条件。在生活中，我们每个人都会犯错，比如在学习中可能会因为粗心做错题目，在工作中可能会因为考虑不周出现失误。但只要我们能认识到自己的过错，然后改正，就能不断进步。比如我在学习数学时，经常会因为计算错误丢分，后来我每次做完题都认真检查，逐渐减少了计算错误，数学成绩也有了提高。所以，认识错误并改正错误，能让我们不断完善自己，增长才能，取得成就。______

答案： 1. sù；pàn；yǎn；guàn；yù；yín；quǎn；yuè；gé；zēng；héng
2.
(1)护城河
(2)泛指武器装备
(3)放弃
(4)停息
(5)教导、训诲
(6)使……劳累
(7)财资缺乏
(8)违背；扰乱
3.
(1)能够；实现
(2)告诫；谨慎
(3)表顺承；表并列
4.
(1)畔；叛；背叛
(2)曾；增；增加
(3)衡；横；梗塞、不顺
(4)拂；弼；辅佐
(5)女；汝；你
5. B
6. D
7. D
8.
(1)能施行仁政的君主，支持帮助他的人就多；不施行仁政的君主，支持帮助他的人就少。
(2)凭借天下人都归顺他的条件，去攻打连内外亲属都背叛的君主，所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。
(3)(他们)一发怒，诸侯就都害怕；(他们)安静下来，天下便平安无事。
9. 示例：在现代生活中，“道”可以理解为正义、道德、良好的行为准则等。比如在学校里，遵守校规校纪，尊重老师、团结同学，这就是“道”。一个遵守“道”的学生，会得到老师和同学的喜爱和帮助，在学习和生活中也会更加顺利；而一个不遵守“道”的学生，可能会受到大家的排斥，遇到困难时也难以得到他人的支持。
10. 孟子举“妾妇之道”的例子，是为了从反面论证“大丈夫”应有的行为准则，即不能只以顺从为原则，要有自己的独立人格和道德操守，从而突出真正的大丈夫要坚守“仁、义、礼”。
11. 示例：运用排比的修辞手法，如“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，增强了语势，强调了大丈夫应有的行为准则；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，句式整齐，节奏感强，突出了大丈夫的高尚品质，使论证更有力量。
12. 示例：“人恒过，然后能改”仍然是人们增长才能、有所成就的必要条件。在生活中，我们每个人都会犯错，比如在学习中可能会因为粗心做错题目，在工作中可能会因为考虑不周出现失误。但只要我们能认识到自己的过错，然后改正，就能不断进步。比如我在学习数学时，经常会因为计算错误丢分，后来我每次做完题都认真检查，逐渐减少了计算错误，数学成绩也有了提高。所以，认识错误并改正错误，能让我们不断完善自己，增长才能，取得成就。