《2025年课课通同步随堂检测四年级语文下册人教版》

五阅读课文选段,完成练习。
　　　　　　　　　　铁杵成针
　　　磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪

方

磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还

卒

业。
　　
　1.解释下列句子中加点字的意思。
　　(1)方:__________________　　　　　　　(2)卒:______________________
　2.用自己的话说说画“　　”句子的意思。
　　______________________________
　3.李白在山里读书的时候,对待学习,刚开始时的行为是“____________”,后来的行为是“__________”。他的行为发生这样大的变化是因为看到了“______”,从而“__________________”。(用原文回答)
　4.看到老媪“磨铁杵”,李白会怎么想？怎么说？请结合文章内容,写一写。
　　______________________________
　5.有一句俗语由本文演变而成,这句俗语是(　　　)。
　　A.只要功夫深,铁杵磨成针　　　　　B.虚心使人进步,骄傲使人落后
　6.这个故事告诉我们的道理是(　　　)。　　
A.学习疲劳了可以去郊外散心　　　　B.读书再苦再累也不会比磨针更辛苦
C.多细心观察生活,就会发现真理　　D.做任何事只有坚持不懈才能成功

答案： 1.（1）正在 （2）完成
2. 世代相传李白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了。
3. 弃去 还卒业 老媪方磨铁杵 问之，曰：“欲作针。” 感其意，还卒业
4.（示例）这么粗的铁棒，为什么要磨呢？要磨多久呢？这个老妇人有什么特别的用途吗？
5. A 6. D

六(小练笔)请你写一写车胤发现萤火虫后囊萤夜读的过程,注意加入动 作描写。
　　　那些萤火虫身上一闪一闪的亮光多像灯光呀！车胤______________________

答案： （示例）赶紧找来一个用白色薄绢做成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多萤火虫发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗？车胤小心翼翼地拿着这盏“灯”，快步进屋读书去了。