2025年课课通同步随堂检测四年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课课通同步随堂检测四年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年课课通同步随堂检测四年级语文下册人教版》

5. 同学们准备做一期科学小报科普一些自然科学知识,选定的主题是“身边的科学”。下面的材料中不适合选入这期小报的是哪一项? ( )
A. 什么样的肥皂更好用一些呢? 是泡沫多的,还是几乎不起泡沫的?
B. 什么样的材料最坚固又最不坚固?
C. 如何避免发生意外? 安全防范教育要注意哪些方面?
D. 是穿三件衬衣暖和,还是穿一件相当于衬衣三倍厚的衣服暖和?
答案: C
请根据《十万个为什么》判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 冬天,室外的自来水管爆裂是因为水管里的水结成了冰。 ( )
2. 冬天,把树干下部刷白是为了让大树更好地吸收热量。 ( )
3. 啤酒瓶被打开时发出“嘶嘶”的声音是因为大量氧气形成的气泡跑出来了。 ( )
答案: 1. √
2. × [解析]冬天,把树干下部刷白是为了防冻和杀虫。
3. × [解析]啤酒瓶被打开时发出“嘶嘶”的声音是因为大量二氧化碳形成的气泡跑出来了。
阅读下面的文章,完成练习。
水难道是可以吃下去的吗? 当然是可以吃下去的。在肉里,在蔬菜里,在面包里——在任何一种食物中,水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍,而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧,它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克,那么其中的35千克都是水分,而固体物质只有5千克。成人的身体中所含的水分要少一些,大约是体重的四分之三。你或许会问:“那为什么人不会淌一地板的水,就像果子冻那样?”奥妙在于东西是由什么构成的,其他的倒并不怎么重要。不错,最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察,我们就会发现很多饱含汁液的
。这些汁液并不是从细胞里流出来的,因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见,水是构成我们人体的最主要物质。
(选自《十万个为什么》)
1. 读到科普读物《十万个为什么》,我们就会想起它的作者( )。
A. 柏吉尔 B. 米·伊林 C. 徐星 D. 刘忠范
2. 读文章,想一想,能概括这段话的中心的句子是( )。
A. 水是可以吃下去的 B. 人不会像果子冻那样淌一地板的水
C. 生物是由很多细胞构成的 D. 水是生物体内的最主要物质
3. 文中提到的“细胞”是什么? 如果你无法解释,你会怎样解决这个问题?
______________________________
答案: 1. B [解析]《十万个为什么》是苏联科普作家米·伊林的代表作。
2. D [解析]根据最后一句话“由此可见,水是构成我们人体的最主要物质”可知,这篇文章的中心观点是“水是生物体内的最主要物质”。
3.(示例)联系上下文理解,我觉得“细胞”是构成有生命的物体的基本单位。如果无法解释这个词语的意思,我会去查资料或请教这方面的专家。
狐指骂蒲提①
狐经蒲提架下,渴欲②啖③之。因其架高,跳而摘之,不得。遂④怅怅⑤然指骂之曰:“此蒲提大不中用,酸而无味。”
[注释]①蒲提:葡萄。②欲:想要。③啖(dàn):吃。④遂:于是。⑤怅怅:不痛快。
1. 读一读,在停顿合适的句子后面画“√”。
(1)此蒲提大不/中用,酸而无/味。( )
(2)此蒲提/大不中用,酸/而无味。( )
2. 用“____”画出故事的起因,用“﹏﹏”画出故事的经过和结果。
3. 我们把故事中狐狸这样的行为称作( )。
A. 狐狸的尾巴藏不住
B. 吃不到葡萄说葡萄酸
C. 再狡猾的狐狸也逃不过好猎手
D. 吃葡萄不吐葡萄皮
答案: 1.
(2)√ [解析]这句话的意思是“这葡萄个儿大但是没用,又酸又没有味道”。根据句意停顿划分为:此葡萄/大不中用,酸/而无味。
2.狐经葡萄架下,渴欲啖之。因其架高,跳而摘之,不得。遂怅怅然指骂之曰:“此葡萄大不中用,酸而无味。”
3.B [解析]“狐狸这样的行为”指狐狸口渴想吃葡萄,摘不到,即吃不到葡萄后说“酸而无味”。
参考译文:
狐狸从葡萄架下走过,口渴想要吃葡萄。由于葡萄架太高,狐狸跳起来也摘不到。于是,狐狸很不痛快地指着葡萄架骂道:“这葡萄个儿大但没用,又酸又没有味道。”

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