《2025年同步作业本练闯考九年级化学下册人教版安徽专版》

实验活动8 常见酸、碱的化学性质
实验报告
[实验目的]
1.加深对酸和碱的主要性质的认识。
2.通过实验解释生活中的一些现象。
[实验用品]
白色点滴板、试管、镊子、蒸发皿、坩埚钳、玻璃棒、药匙、酒精灯、铁架台(带铁圈)、胶头滴管、火柴。
稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。
你还需要的实验室用品：________。
你还需要的生活用品：________。

[实验步骤]
1.比较酸、碱与指示剂的作用(实验图示见教材图10 - 22)
| |现象| | | |
|--|--|--|--|--|
| |稀盐酸|稀硫酸|氢氧化钙溶液|氢氧化钠溶液|
|加入1～2滴紫色石蕊溶液|____色|____色|____色|____色|
|加入1～2滴无色酚酞溶液|____色|____色|____色|____色|
2.选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：
(1)分别用石蕊溶液和酚酞溶液检验溶液的酸碱性；
(2)用pH试纸测定溶液的酸碱度。
|选择的溶液|滴加石蕊溶液后的颜色变化|滴加酚酞溶液后的颜色变化|溶液的酸碱性|pH|
|--|--|--|--|--|
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3.(1)取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中，然后各加入约2 mL稀盐酸，观察到两支试管中铁锈逐渐溶解，溶液颜色变为______色。
(2)当观察到铁钉表面没有铁锈，铁钉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净。继续观察另一支试管中的现象，又观察到____________________，溶液颜色变为______色。
4.在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到有__________产生。然后向试管中加入稀盐酸，观察到______________________________。
5.(1)向试管中加入约1 mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变成无色为止。
(2)取上述反应后的无色溶液约1 mL，置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察到____________________。
6.(1)向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点)，然后各加入约1 mL水，振荡；再各滴入两滴酚酞溶液，观察到试管呈________状，溶液变________色，说明氢氧化钙________溶于水，其水溶液呈________性。
(2)继续向其中一支试管中加入约1 mL水，振荡；观察到试管变________，溶液呈________色，向另一支试管中加入约1 mL稀盐酸，振荡；观察到试管变________，溶液呈________色。


[问题与交流]
1.步骤3的实验目的是什么？写出有关反应的化学方程式。
______________________________
2.通过步骤6，可以验证氢氧化钙的哪些性质？
______________________________

答案： 1.红　红　蓝　蓝　无　无　红　红2.
(2)略　3.黄　有气泡产生　浅绿　4.蓝色絮状沉淀　沉淀溶解，溶液变为蓝色　5.有白色固体出现　6.
(1)浑浊　红　微　碱
(2)澄清　红　澄清　无
@@设置对照实验，探究酸能与金属氧化物反应，也能与活泼金属反应。化学方程式为$\mathrm{Fe}_{2}\mathrm{O}_{3}+6\mathrm{HCl}\xlongequal{\;\;}2\mathrm{FeCl}_{3}+3\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}$、$\mathrm{Fe}+2\mathrm{HCl}\xlongequal{\;\;}\mathrm{FeCl}_{2}+\mathrm{H}_{2}\uparrow$
@@氢氧化钙微溶于水，氢氧化钙溶液能使无色酚酞溶液变红，氢氧化钙能与盐酸发生反应