《2025年同步作业本练闯考九年级化学下册人教版安徽专版》

1. 已知NaOH容易与空气中的CO₂作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究。
(1)写出上述实验操作①的名称：______。
(2)根据上述实验，可以确定该固体______（填“已”或“未”）变质。
(3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是______。
(4)若测得E的pH=7，则A的成分是______。
(5)若测得E的pH＞7，则A的成分为______。

答案：
(1)溶解　
(2)已　
(3)检验并除尽溶液中的碳酸钠　
(4)$\mathrm{Na}_{2}\mathrm{CO}_{3}$　
(5)$\mathrm{Na}_{2}\mathrm{CO}_{3}$、$\mathrm{NaOH}$

2. 实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图)，化学小组的同学经过询问老师后只知道是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质，化学小组的同学进行了如下的探究活动：
【探究一】甲同学用干燥洁净的玻璃棒蘸取瓶中溶液至pH试纸上，与标准比色卡比较，测得pH=12；乙同学提出先查阅常温下有关物质的溶解度信息(如下表)：
请你分析：
(1)从甲同学的实验结果判断：可知原溶液的溶质一定不是______（填化学式）。
(2)从乙同学查阅到的溶解度信息判断，原溶液的溶质一定不是______（填化学式）。
【探究二】丙同学在甲、乙两同学探究结果的基础上进一步进行实验：取少量瓶中溶液于试管中，加入过量的稀盐酸，观察到______（填实验现象），由此丙同学得出结论：原溶液的溶质为碳酸钠。但其他同学认为丙同学的结论不一定可靠。同学们经过积极思考并讨论后，继续实验：
【探究三】
至此，同学们得出结论：瓶中原溶液的溶质为碳酸钠。但老师指出，该实验结论仍然不一定可靠。在老师指导下，同学们又进行实验：
【探究四】取8.4 g瓶中溶液，加入氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，测得沉淀质量为1.0 g。请你计算：当前该瓶溶液中溶质的质量分数为______（精确到0.1%）。
【实验结论】该试剂瓶上原标签的内容为“______”，理由是______。
【讨论与交流】老师指出【探究三】中所得结论仍然不一定可靠的理由是______。

答案： [探究一]
(1)$\mathrm{NaCl}$　
(2)$\mathrm{NaHCO}_{3}$
[探究二]有气泡产生　[探究四]12.6%
[实验结论]$\mathrm{NaOH}$ 10%(或$\mathrm{NaOH}$溶液 10%)
当前瓶中溶液为溶质质量分数为12.6%的$\mathrm{Na}_{2}\mathrm{CO}_{3}$溶液，与原标签溶液的溶质质量分数10%相比明显增大(合理即可)　[讨论与交流]该$\mathrm{Na}_{2}\mathrm{CO}_{3}$溶液可能是由$\mathrm{NaOH}$溶液完全变质形成的